摘要：“限时讲授、合作学习、踊跃展示”是“立学课堂”的方针,为了更好地践行“立学课堂”的核心,教师要将立德树人与学生的学习融为一体,在道德与法治课堂教学中限时讲授,巧妙设计,动态生成。与之对应的是,在学习过程中,学生要合作学习,踊跃展示。

摘要：从当前的实际情况来看,随着社会经济的不断发展,人们生活水平不断提高,青少年儿童更加注重物质享受,很少参加体育运动,导致身体健康状况面临着严峻的挑战,体检合格率直线下降,身体肥胖的学生越来越多。造成这种现象的原因主要就是学龄前儿童身体活动不足导致的。对此有必要予以高度重视,在学前教育中就要注重体育教育,结合从学龄前儿童身心特点及体能训练终身益处出发,根据学龄前儿童的身体素质实际情况设计趣味化、针对化的体能训练课程,并合理实施,这样才能更好地强化学龄前儿童的身体素质,激发其运动意识。本文对此做了深入研究,分析了学龄前儿童的身体素质以及心理特点,并结合实际情况探讨了体能训练课程的设计和实施。

摘要：根据上市银行现实竞争力的关键影响因素,设计了评价指标体系,并运用因子分析法对2001年至2005年间中国五家上市银行的现实竞争力进行实证评价,在此基础上,就如何进一步提高上市银行的现实竞争力提出一些政策性建议。

摘要：本文在lotusNotes环境下开发了一套教学办公自动化系统，该系统包括试卷库管理和用户信息管理两部分。并且对该系统的设计原则、特点、构成及功能等进行了详细说明。

摘要：中美砼结构设计采用的可靠度表达方式有一定的相似之处,但在荷载和材料强度的取值水平上有很大区别,导致配筋量和安全度存在较大的差异。通过中国混凝土结构设计规范与美国房屋建筑混凝土结构规范的基本假定、荷载组合、材料保证率和设计表达式,推导出单筋矩形截面梁的纵筋计算公式以及箍筋计算公式。分析比较两本规范在设计方法、设计参数取值上的不同,最后通过计算实例比较两本规范纵筋和箍筋计算结果的差异。该算例,按美国规范设计,纵筋将增加9%,箍筋将增加59%。

摘要：地下工程的抗浮设防水位对工程的安全性和经济型影响巨大,国家标准对设防水位确定的规定是原则性和指导性的,因而地下工程抗浮设防水位的确定就成为了十分复杂和棘手的问题[1-3]。对国家标准以及部分地方标准在抗浮设防水位确定、地下水抗浮计算原则进行了对比分析,对部分学者的研究成果和观点进行了论述,对上层滞水水位性质、抗浮设防水位的确定方法以及抗浮水头折减等问题进行了探讨。

摘要：本系统是在web上基于数字水印技术的电子签章系统,主要用于Microsoft Word类文档阅读工具的印章控件,实现对word电子文档进行签章和验证。用户把需要签章的文档上传到网站上,利用签章系统实现对文档的盖章,之后下载到用户本地即可完成电子签章。包括以下两个方面。(1)数字水印技术下的电子签章系统。包括生成和管理用户密钥,Word签章控件,Word签章实现。(2)网站用户注册,登陆系统。包括管理用户注册信息,用户登陆以及网站内文档的上传和下载。

摘要：朦胧感是读者对文学语言解读的最基本的体验之一,也正是有了朦胧感的存在,回归文本、张扬个性、多样解读才成为可能,这一点已在小语界达成了共识。就拿儿童诗来讲,它作为从儿童视角反映生活的载体之一,＂朦胧性＂才能体现出＂儿童特质＂,所谓＂童眼看世界＂、＂童话言生活＂应该是儿童诗最贴切的注脚。