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“互联网+智慧教育”背景下初中化学翻转课堂教学模式研究
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《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2022年 第3期 168-170页
作者:周字萍湖南省常德市石门县第四中学湖南常德415300 
初中化学的课程需要依托于信息化设备展开操作学习,因此这门课程特别适合于进行“互联网+智慧教育”的学习方式,线上教学使得初中化学课程教学效率更高,同时也使得线下教学变得更为精进。本文就"互联网+智慧教育"背景下初中...
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