摘要：从教育教学价值、反应原理、实验装置、安全性和环保性等6个方面分析中学化学教学中三种制取氧气方法,帮助中学化学教师在教学中根据需要选择不同的氧气制取方法。氯酸钾分解制氧气教育教学价值、环保性等方面均优于其余两种方法,同时更利于学生实验技能的培养和探究教学的设计;双氧水分解制取氧气安全性和环保性具有明显的优势。

摘要：针对不同部门和不同职位在数字航道运维管理中的不同需求,为有效调控各用户对数据访问和操作的权限,本文提出一种利用"职位+部门"作为角色的RBAC(基于角色的访问控制)权限设计方法,采用B/S架构,.Net,JS,SQL server等,设计开发了运维服务系统的权限管理模块对用户的数据访问和权限进行控制。该模块可以根据生产和管理的需要,满足对不同层级、不同岗位人员的差异化管理需求,有效避免了跨权限、跨管辖区域的误操作。