摘要：佛山狮头于2008年被列入第二批国家级非物质文化遗产名录,具有丰富的文化价值与艺术价值.本文以佛山彩扎狮头为研究对象,对佛山彩扎狮头的设计与制作工艺进行分析,使这项传统技艺广为流传,推动我国传统文化发展.

摘要：基于学习进阶理论,对“用单摆测量重力加速度”实验教学进行重构,借助智能手机Phyphox软件,创新实验方法,使操作更简单、现象更直观、处理更便捷,提升学生的科学探究水平,发展物理学科核心素养。

摘要：以"实验:探究加速度与力、质量的关系"为例,展示学生分组实验教学设计,以促进学生形成物理观念、发展科学思维、培养科学探究能力和科学态度与责任。

摘要：交互式电子白板凭借其集成、高效、环保等优势已经在中学校园中普及,教师需要在设计教学时积极探索尝试才能发挥其更大的教学辅助功能.以"磁场中的旋转圆问题"为例,展示交互式电子白板在高中物理习题讲评中的应用,提高习题讲评的效率.

摘要：文章通过知识和情境两个维度的溯源,对2020年苏锡常镇四市高三一模第3题进行了分析与评价;对高三复习教学提出建议,引导师生重视情境、回归教材、拓展追问,提高复习教学的效率。

摘要：某发动机Ⅲ级涡轮叶片连续发生三起断裂失效,对这三个叶片的设计强度、材质进行了综合分析,并对三叶片的断口源区及源区附近的断裂细节特征进行了研究,对断口裂纹扩展区进行了定量分析,计算出了叶片的疲劳扩展寿命,并据此给出了叶片的定期检查周期。断裂的主要原因是失效位置处的锉磨缺口和振动应力,提出了采用高性能材料和提高叶片根转接R处的加工质量,及每间隔500 h对第一榫齿与伸根转接R处进行检查的预防措施。

摘要：基于“问题→研究→展示→评价”为主线的研学物理课堂教学模式,以人教版“液晶”内容为例进行教学设计,旨在培养学生以研究的方式提升学习能力.

摘要：文章首先对佛山木版年画的传承与发展进行介绍,进而探讨佛山木版年画在文创设计方面面临的困境。在此基础上,提出几点发展对策,以期推动佛山木版年画文创设计产业的发展。

摘要：G蛋白偶联受体(G protein-coupled receptors,GPCRs)是人类中最庞大的膜蛋白家族,也是很多药物的重要靶点,准确了解GPCRs生物学功能是理解它们参与的生物学过程及其药物作用机制的关键.以前的研究表明,蛋白质功能预测可抽象为多示例多标记学习(multi-instance multi-label learning,MIML)问题.设计了一种基于快速多示例多标记学习方法 MIMLfast的GPCRs生物学功能预测模型.该模型采用了一种新的混合特征,它考虑了GPCRs结构域的三联氨基酸、氨基酸关联、进化、二级结构关联、信号肽及无序残基等多种信息.实验结果证明,该模型获得了很好的性能,优于目前最优的多示例多标记学习、多标记学习的预测方法和CAFA蛋白质功能预测方法.

摘要：简述近年来可移动危险源的严重事故及惨痛教训,究其重要原因之一就是缺乏对可移动危险源的动态安全监控,指出开展可移动危险源动态安全监控的迫切性;从而对建立可移动危险源动态安全监控体系的指导思想与功能设计进行了比较深入的探索,利用全球移动通信系统(GSM),全球定位系统(GPS),地理信息系统(GIS)和计算机网络技术相结合,对可移动危险源实施动态安全监控,以实现对其严重事故的有效控制,并对完善可移动危险源动态安全监控体系作了进一步的展望。