摘要：为发展学生的数学运算核心素养,做好试题命制和教学备考工作,本文基于SOLO分类理论与高考评价体系,提出数学运算水平的四级评价框架,分析2019—2022年高考数学中“三角函数与解三角形”试题考查的数学运算水平,呈现数学运算的考查特点,为培养学生数学运算核心素养提供教学和命题方面的启示.

摘要：针对科技项目立项、经费列支、业务外委及项目实施与管理,开展党风廉政协同监督,在优化科技创新管理标准、完善相关办法制度以及体系化建设的基础上,构建形成“业务、职能、纪检”各部门上下联动层层护航、协调联动的立体化三维“大监督”体系,促进了企业经营风险管控体系和治理机制的不断完善。

摘要：(一) 附中在教学方面的一项重要改革就是将设计作为一门基础谭[basic course]来取代平面构成。所谓的基础课,也就是说,不论你将来学绘画或雕塑,还是学工艺,它都是必须学习的一门课程。这门课程所教授的是艺术的最基本的内容,它将为你进一步深入学习奠定初步的基础。 学工艺的学习设计,不言而喻。学绘画的为什么也要学习设计,要回答这个问题,我们就不得不回顾一下“设计”一词的历史状况。 (二) 设计,英语为design,源于意大利语disegno,在文艺复兴时期曾得到广泛的讨论。不论是艺术家琴尼尼[Cennini)还是稍后的艺术家兼艺术史家瓦萨里[Vasari]都把它作为绘画的基础来看待,因为那时desegno一词基本上指的就是我们现在所说的素描[drawing],并且有时还指构图[composition],或者说是它们的统—体。而这正是一个想获得优秀的艺术家称号的人所刻苦钻研的东西。

摘要：绿色、低碳的后勤管理对企业的经营运行、节能降耗、减负等方面起到重要的作用。现阶段浙江华云电力工程设计咨询有限公司(以下简称“华云设计”)以碳中和为目标,从“意识节能”“管理节能”“技术节能”三方面,持续推进公司节约能源资源工作,开展低碳、绿色的后勤管理活动,不断探索具体举措,为构建绿色低碳循环发展的经济体系打下坚实的基础。

摘要：今年10月是《亚波罗》出版八十五周年，因检出第一期，籀读一过，写为小记，以为纪念。

摘要：这里选译的两篇,其主旨大都是艺术欣赏问题.第一篇论述了艺术欣赏中的主观性和客观性.第二篇是和法国作家爱里邦的谈话,涉及到更多的与此有关的问题,特别是阐述了作者“审美知觉心理学”的一些观点.

摘要：前文《吴彬漆缣本五百罗汉像》述及鄱阳一地曾庋藏的三本吴彬《五百罗汉图》,其中二本流传于今,都带有慧通的题记。饶有缘分的是,鄱阳南罗汉寺还有宋旭画的一册漆缣本《五百罗汉图》（图1）,也有慧通的题记。它的艺术性暂且不谈,由于它记录了五百罗汉像的题名,有很高的文献价值,本文着墨于此。

摘要：《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,能潜移默化地促进幼儿发展。一个幼儿园的园所文化,不一定是言之凿凿的名家理论,也不一定是美轮美奂的艺术佳作,她应该是浅显易懂的、易于操作的、契合幼儿发展方向的,是符合该园所处地域、环境、结构等独特因素的,是为了孩子的成长而存在的。在园所文化挖掘整理阶段,老师们围绕的主题就是“你希望你的孩子成长为什么样子,就是咱们幼儿园的孩子所要成长的方向”。

摘要：书法艺术自乾隆以降，对书家的文字学修养要求日高，这种取向，若追溯其来由，起码可以上溯到唐代的开元时期，那时李阳冰校刊的许慎《说文解字》开始流行，而李氏本人正是一位书法家，他得笔于李斯《峄山碑》并自成一格，获得了“笔虎”的美誉，后世从学者甚多。徐铉说：“李阳冰篆迹殊绝，独冠古今，自云‘斯翁之后直至小生’，此言为不妄矣。”

摘要：立足课程思政,结合新工科专业大学化学课程特点,采用案例式、渗透式、混合式等教学法,从“化学是什么?”、“为什么学化学”、“怎样学好大学化学”等问题对绪论课的教学内容、环节和方法进行精心设计,以帮助学生从整体上认识这门课程,并激发学生对大学化学课程的兴趣,增强学生对生物制药、新能源和新材料类等新工科专业的自信,提升学生的使命感和责任感。