摘要：专业改革是高校课程结构不可分割的一部分,而教育教学则又是高校教育专业改革中的重要环节,其发展将直接影响到我国高等教育人才培养的整体发展。审视近些年来高校教育教学的发展历程,可以看出专业教学和创作既展现其富有生机的一面,同时也暴露出很多弊病。高等院校现代教学如何改变落后的教学模式,立足高等教育发展规律和高校自身的变革而谋求新的发展,建立起与传统相通又与现代发展相协调的研究型课程是文章研究的主要内容。

摘要：风景速写是把我们从自然中的观察和感受到的概括迅速地表现出来的一种绘画形式。想要通过风景速写体现自身的审美感受,就不能照抄对象,盲目的描摹自然,而要用心去感受自然、体会自然,正所谓触景生情,有感而发,才能创作出优秀的风景速写作品。

摘要：皖南山区是全国众多艺术类院校的写生基地,想要画出捕捉心灵的风景速写,除了要遵循各种绘画艺术的基本规律以外,从选景构图、用笔用线、点景物像等方面深入观察、用心感受。

摘要：绢本工笔人物画有着千年的历史积淀,承载了中国传统绘画的太多文化和传统,也托起了许多伟大作品,是我们本该传承的,然而如今却基本被世人所忽略。在此背景下,许多画家基于绢本的材质特点所进行的摸索,既继承了传统中国工笔人物画的优势,又以绢画为基点尝试突破与创新。本文尝试从绢本材料的角度,探寻绢本工笔人物画的艺术语言与创作方法。

摘要：现代工笔画要从一味的"精谨"中走出来跟上时代的发展,就必须发扬与拓展写意精神,将真正的写意精髓构筑到自己的绘画语言中去,给工笔画注入新鲜活力,才能提高工笔画的品位、境界和魅力,从根本上转变其僵化状态,拓展工笔画的全新领域,不能再流于匠人的制作。写意性的缺失已经使得相当多的工笔画背离了中国画特有的价值观、审美趣味和民族性。为此,必须从工笔画的造型、线和色彩等写意性方面提高工笔画的艺术境界及个性化的语言,在工笔画的完整语言形态中增加活跃因素。

摘要：产品设计课程的慕课教学能够促使教师提升专业水平和教学能力,促进学生自主学习。文章从教学流程与组织方式的创新、建立课程网上论坛和学生作业互评三方面对慕课教学创新提出建议和参考。

摘要：转变教学观念是改进艺术人才培养模式的关键。现代素描教学应当采用前沿的教学理念和教学方式,有意识地渗透现代美学思想和价值取向,尊重个性,提倡创造性思维,拓展素描教学的宽泛性。

摘要：随着素质教育的不断推进,对高校美术教育课程教学改革的探讨也在不断深入。适时审视高校工笔画教育教学现状,科学组织、安排教学内容,更新教育教学观念,是教育者所面临的重要课题。

摘要：当前,重彩画在画材、表现技法和绘画语言方面均有创新和突破,开拓并发展了中国当代工笔画表现的全新途径,也推进了中国工笔画由传统表现方式向现代表现方式转变。在这一过程中,现代日本画对中国当代工笔画的创新有着一定的启示作用。

摘要：近年来,随着中小学素质教育的不断推进,培养中小学生的全面素养被放在了素质教育的首位。美术教育由于具有特殊的文化功能而从各项素质教育中逐渐脱颖而出,越来越受到重视。美术教育具有陶冶情操、培养个性和审美意识等功能。在很多情况下,校园文化的影响往往是通过美育的文化功能实现的,所以,美术教育在校园文化建设方面具有不可替代的作用。