摘要：在线教学打破了传统教学的时空限制,增强了学生自主学习能力,对于“互联网+教育”的常态化发展产生了驱动作用。但在实际应用中,外语专业的在线教学模式还是遇到了一些问题,这些问题体现在线教学的多个方面。基于此,本文在分析高校外语专业在线教学面临问题的基础上,秉持最大化发挥在线教学价值效能的思路,给出了在线教学优化的具体策略,旨在推动高校外语专业教学改革深化,有效应对新时代对高校外语教学带来的新挑战。

摘要：从微课的特点和在高校外语教学中的优势出发,剖析目前高校外语教学中微课应用存在的问题,初步探讨其教学设计原则及应用策略,以期能在信息化背景下让微课这种新型教学模式得以更好地运用与推广,以提高教学效率,增强教学效果。

摘要：本文基于微课的混合式教学模式对大学外语专业日语精读课程进行了教学设计与实践,包括教学设计及个性化资源建设,学生自主学习以及网络学习同步的面授教学,混合式评价形式。进而探讨基于微课的混合式教学模式所体现的教学优势和学习效果,期望能够给大学外语教学提供可借鉴的新思路。