摘要：在建筑施工中，钢筋混凝土框架结构作为一种良好的抗震、抗风结构体系，广泛应用于城市建设中，但因设计和施工疏忽而造成的质量病害也屡见不鲜。下面就框架结构一些问题产生的原因及危害进行分析，并提出相应预防控制及处理方法。

摘要：在工程建设施工过程中,受自然气候的影响,加之工程建设的进度需要,有时不可避免的要进行冬期施工,若采取的措施不当,会给施工的工程带来不利的影响,极易给工程质量造成隐患或出现质量事故。

摘要：在寒冷地区墙体结构容易造成裂缝，如某工程地处严寒地区。住宅的围扩结构外墙一般490mm，屋面除了防水层、找平层、抹灰层和受力构件外尚有最薄120mm．的水泥珍珠岩保温层；这样造成冬季室内外温差大，产生温度应力使墙产生裂缝，特别是顶层墙端角处的裂缝很普遍，严重影响墙体整体性及耐久性。

摘要：为了培养担当民族复兴大任的时代新人,将立德树人根本任务落到实处,需要不断增强课程思政教育的实效性。因此,充分挖掘了无机化学应用性强的特色,并契合大一新生的实际情况,将思政元素和无机化学教学进行有机融合,设计了新的课程思政案例。实践证明,积极推进无机化学课程思政建设,一方面有利于增强学生情感认同,提升民族自信,勇敢担当时代责任,另一方面也让学习从“枯燥”变得有“温度”,从“静态”变得有“力量”,能够让学生尽早确立学业目标,实现了思政教育和专业教学的协同育人。

摘要：以培养学生的工程实践能力为目标,结合教学实践提出了改进分析化学实验课的教学方法。以称量操作、溶液配制方法和分光光度法经典实验为例,详细阐述了新的比较教学法设计思路。新的教学方法从初学者的角度出发,将实验教材中的知识点和实践工作场景进行了深度的融合。新方法有利于帮助初学者建立自信心、拓展视野,提升自主学习能力。在教师引导下,学生通过点滴积累培养工程思维,从而在未来具备更强的工程实践能力。

摘要：为了适应新工科建设和工程教育认证对高素质复合人才的培养要求,探讨了分析化学教学中存在的深层次问题,并提出了切实可行的改进措施。新的教学策略紧紧围绕分析化学"量"的概念,立足学生实际情况,探索了可实现理论知识和实际应用深度融合的途径和方法。通过精心设计的沉浸式教学情境,新的教学设计可以有效激发学生的学习兴趣,真正实现了以学生为中心,将综合设计能力和工程实践能力的提高落到了实处,并借助文献阅读和问题探索活动,进一步培养学生的创新思维能力。

摘要：为了研究强磁场处理对原油防蜡效果的影响,根据正交实验设计法选择了磁处理条件。通过测量磁处理前后原油的冷却曲线,得到了孤岛脱气原油的磁处理优化参数,即磁感应强度200mT,峰数4峰,磁处理温度70℃;并分析了影响磁处理防蜡效果的因素。结果表明,磁感应强度和磁化温度是影响防蜡效果的重要因素,但是磁感应强度并不是越高越理想。

摘要：背景心血管并发症已成为杜氏肌营养不良(DMD)患儿死亡的首要原因,心电图正逐步成为监测DMD心肌受累的早期敏感指标。目的 分析DMD患儿的心电图特征。设计病例系列报告。方法 分析304例基因确诊的DMD患儿486份心电图特点和指标,并与112份按年龄匹配的正常儿童心电图参数进行对比分析。主要结局指标DMD患儿心电图异常发生率及其类型。结果 DMD患儿心电图异常发生率为38.7%(188/486);心电图异常类型主要包括窦性心动过速、左室高电压/左室肥厚、右室肥厚、双室肥厚、ST-T改变、T波改变、病理性Q波、完全性右束支传导阻滞(CRBBB)、不完全性右束支传导阻滞(ICRBBB)、室内传导阻滞、房性早搏/室性早搏、短PR综合征,未见长QT综合征及其他类型传导阻滞;DMD患儿心电图异常发生率随着年龄增长呈显著上升趋势(P<0.05);与正常儿童相比,DMD患儿和左室射血分数(LVEF)正常的DMD患儿均心率显著增快、PR间期显著缩短、RV1和RV5振幅显著升高(P均<0.05)。结论 心电图异常是DMD患儿的常见表现,随着年龄增长其发生率逐渐升高;心率增快、PR间期缩短以及RV1振幅增高是DMD患儿心电图异常的早期以及特征性改变。

摘要：本文针对我院的工作需要,利用Powerbuilder 11.0和SQL Anywhere 10数据库开发了医护技能考核系统,实现了医护业务能力的量化管理。系统具有对考核成绩建档管理等功能,有较强的实用性。