摘要：通过力学分析,提出挡土墙倾覆破坏模式,给出挡土墙倾覆稳定系数新定义,导出挡土墙抗倾覆稳定系数计算公式,建立挡土墙抗倾覆稳定性设计新方法。研究结果表明,抗倾覆稳定系数与地基极限承载力有确定关系,随地基极限承载力的增大而增大。与现行规范法对比,采用新方法计算的抗倾覆稳定系数小于采用规范法所得计算值,采用规范法得出的抗倾覆稳定性设计达不到期望的安全值,这是导致大多数挡土墙破坏的主要原因。建议在工程实践中采用新方法对挡土墙的抗倾覆稳定性设计进行复核,并在必要时进行调整。

摘要：针对随机风作用下风力发电机齿轮传动系统失效率高的问题,研究了随机风引起的风力发电机传动系统外部风载荷以及内部由齿轮、轴承刚度及综合啮合误差等引起的内部动载荷激励,基于集中质量法建立了风电齿轮传动系统齿轮-轴承耦合动力学模型。在对模型进行仿真求解的基础上,分别求得了传动系统中各齿轮和轴承的动态接触应力-时间历程。将载荷作用过程视为随机过程,推导出随机载荷作用下的等效载荷累计分布函数,从系统层面上建立了基于应力-强度干涉理论的风力发电机齿轮传动系统动态时变可靠性模型,模型考虑了零件的失效相关性和强度退化因素,研究了失效相关性和强度退化对风电齿轮传动系统可靠度和失效率的影响规律,为风力发电机齿轮传动系统动态设计和可靠性优化设计奠定了基础。

摘要：针对长水平井以及大斜度斜井套管下入摩阻大、易卡套、下入难等问题,研制了井下涡轮驱动式振荡旋转套管引鞋。建立了工具的三维模型,并通过Fluent软件搭建了涡轮定子、转子流场计算数值模型,探究了不同叶轮安放角对叶片压力及表面流速的影响,进而对叶轮结构参数进行优化设计。搭建了套管动力引鞋工具地面测试试验平台,对其关键性能参数进行测试,结果满足设计需求,并开展了相关现场试验。试验结果表明:该工具可通过钻井液循环带动井下引鞋头旋转,从而进行井壁的修整和井筒的冲洗,并帮助完井套管柱的顺利下入,极大提高了作业效率。该研究可为水平井以及大斜度井完井管柱降阻下入工具的研制与应用提供技术借鉴,进而提高完井作业效率,降低施工成本。

摘要：以颗粒流程序PFC3D为研究工具,结合室内试验,对于落砂成型过程及成型孔隙率的变化规律进行了研究。首先,对落砂过程及结拱现象进行了分析,提出了一种带底孔筒仓流动模型,设计了优化的方形出砂头方案并将其应用于落砂成型试验;然后,利用PFC3D对落高、出砂头孔径、移动速度等因素对成型孔隙率的影响规律进行了模拟和验证。研究表明:当孔径增大时,一次出漏的颗粒数增多,成型时颗粒与颗粒之间的位置尚来不及调整,粒间孔隙较大。随着出砂头移动速度的增大,堆积层次与冲击次数增加,颗粒间的孔隙将会减小。落高增大导致冲击时的动能增大,密实度因而也随之增大。对于所考察的3种试验因素,物理试验与数值模拟均呈现出相同的影响规律。此外,提出的落砂成型孔隙率多因素相关模型具有很好的适应性。

摘要：为了给透水沥青路面结构分析、设计和养护提供依据,便于其工程推广应用,利用简单性能试验仪(SPT)开展透水沥青混合料(PA)动态模量的三轴压缩试验,研究空隙率、围压、加载频率、温度等因素对动态模量和相位角的影响规律,并对各因素进行灰色关联度分析。研究结果表明:空隙率对动态模量和相位角的综合影响最大,围压对两者的影响相对较小,而加载频率、温度分别主要影响动态模量、相位角。透水沥青混合料动态模量具有明显的热流变特性、频率特性和应力依赖性。动态模量随空隙率增大或温度升高而减小,随围压或加载频率增大而增大。动态模量在低温时的频率特性和高温时的应力依赖性均较强。相位角反映出不同条件下,透水沥青混合料黏弹性特征变化规律不同。随着温度的逐渐升高,黏性特征逐渐明显,在高频(低频)下,当温度升至25 ℃(40 ℃)之后,黏性特征又逐渐减弱。围压的增大会增强透水沥青混合料的弹性特征,而空隙率的增大会使其黏性特征明显。低温时,随着加载频率的增大,透水沥青混合料的黏性滞后特征减弱,高温时则相反。

摘要：美国职业技术教育课程体系顶层设计以保障职业技术教育和普通教育融合、融通为宗旨。在原始教育性设计方面,把人的心智和能力发展作为重要的影响因素,将人才培养目标的合理定位作为重要的议题;在延展教育性设计方面,通过职业技术教育学生组织活动和工作本位学习项目协调人制度等创新性的手段,实现课程体系教育功能的终身性设计和社会化设计。实践证明,创建一个职业技术教育与普通教育的联接枢纽,并赋予其相应的功能是课程体系顶层设计的一项重要任务。

摘要：通过根据糖海带(Laminaria saccharina)叶绿素 a/c 结合蛋白基因 lhcf6的 cDNA序列设计的引物和 PCR 方法获得了海带(***)配子体 lhcf6基因的 cDNA 全长序列(GenBank 登录号:DQ250739)。该序列的开放阅读框(ORF)与糖海带 lhcf6编码序列的相似性高达99%,而两非翻译区(UTR)序列的相似性只有94%。经推测,海带配子体 lhcf6基因序列的 ORF 编码一个含218个氨基酸的前体蛋白 LHCF6,其氨基端的40个氨基酸组成跨质体内质网和叶绿体膜的信号肽,跨膜酶切后变为含178个氨基酸的成熟蛋白,它的分子量为19.3 kD,等电点为4.88。预测的成熟蛋白 LHCF6高级结构存在2个保守性的β折叠和3个跨类囊体膜的α螺旋区。根据海带配子体 LHCF6成熟蛋白以及 GenBank 中12个同源蛋白质的氨基酸序列所构建的 Neighbor-joining 分子进化树,显示藻类在光捕获蛋白氨基酸序列水平上存在着蓝藻与红藻、杂色藻类、裸藻与绿藻等三个方向的演化途径,其中裸藻和绿藻与高等植物的亲缘关系更近。

摘要：在混沌系统的同步控制中,由于混沌系统对初始状态的敏感性,一旦两个混沌系统的状态初值偏差大,其状态同步往往需要高幅值的控制律来达到,这给同步控制实现带来了困难,并且在同步控制中,两个混沌系统的初始值通常是未知的.本文考虑控制输入受限情况下的混沌同步控制问题,基于符号函数的近似表示式,将受限的控制输入建模为连续可微的光滑函数,在每一个采样点将同步控制误差系统近似为局部最优线性模型并设计连续型线性二次型调节器(LQR)最优控制律.为降低混沌同步控制律的幅值和维持同步系统采样时刻之间的动态,设计了等价的离散最优控制律,并通过调整LQR性能加权矩阵值,确保同步控制信号不会超出其受限的上界.最后对统一混沌模型下的三种不同混沌系统同步控制进行了仿真研究.仿真结果验证了方法的有效性.

摘要：针对目前高等院校近机类专业机械设计基础教学中存在的问题和不足,从课堂教学和实验教学的质量控制及创新能力培养的角度进行探索与实践,通过教学内容的调整与优化、教学手段和艺术的提高、多媒体教学的使用、实验和实践教学平台及创新基地建设、课程考核等方面的探索与实践,有效地提高了课堂教学及实验教学的质量和效果、学生学习的主动性和创新能力。

摘要：研究职业教育教材的设计范式,应用于教材开发的管理之中,对提升教材质量有积极意义。基于传播学的职业教育教材设计人工范式由教材架构、设计准则、信息通道和传播方式四项内容组成。职业教育教材设计要考虑教师与学习者"能动与受动"的不同心理状态。为提高知识传播效度,当学习者处于"能动"状态时,要将感知性强、应用背景明显的知识作为信息传播的主要内容。教材的知识传播通道要为学习者知识的自主建构和探究创设条件,设计多种形式的学习活动。