摘要：儿童天生是科学家和探索者,与生俱来就有好奇心和探究热情。正如蒙台梭利所说:“儿童是上帝派来的密探。”当今社会发展日新月异,孩子们从小就生活在一个被科学技术包围的环境中。随着年龄的增长和生活经验的丰富,幼儿对周围世界的好奇心越来越重,他们好问、好动、好探究,会做出许多在成人看来“匪夷所思”的探索行为。对此,作为幼儿教育工作者,我们要积极为孩子创造一个宽松自由的科学探究环境,鼓励其大胆提问、主动思考,支持和引导他们自主探究。

摘要：幼儿从家庭生活过渡到幼儿园集体生活,其语言表达能力至关重要。他们从小建立起来的简单社交模式,在幼儿园生活中需要重新发展成一个全新的模式。因此,当幼儿无法完美表达自我需求时,就会导致在幼儿园的社交生活不如意。例如:有的幼儿身体不适时,无法及时表达;有的幼儿和同伴相处产生矛盾时,难以表达清楚,需要教师进行调节;等等。这些都是幼儿的语言表达能力不足所致,可能会给幼儿的身体和心理造成或多或少的负担。因此,幼儿语言表达能力的发展至关重要。