摘要：作业是发展学科核心素养的重要途径。在高中不同阶段,学生已有水平、所需学习内容和发展目标等都有较大差异,作业也应体现阶段性特点。然而在实际操作中,作业目标、作业内容和作业评价等方面缺乏随学段推进而应体现的差异性和进阶性。本文以外研版高中英语教材为例,从目标设计、内容设计和评价设计三个方面入手探讨如何针对学段差异科学设计作业,满足学生阶段性发展需求,促进其学科核心素养的进阶式发展。

摘要：传统的矿用钻车在工作时需要通过人工换杆,这种方式不但降低了钻车的钻孔效率,而且增加了工人的劳动强度。基于此,设计出了一种新型的煤矿换杆液压钻车。其采用的是全液压驱动模式,行走方式采用履带式,并搭配自动换杆装置。为了进一步验证其可靠性,将其进行了工业性试验。结果表明,该钻车能够很好地完成自动换杆的过程,同时具有结构紧凑的特点,能够实现井下的自由运行。

摘要：主题意义的深度探究需要伴随结构化知识的建构、生成与应用。结合必修1 My First Day at Senior High的教学案例,呈现了在英语学习活动中结构化知识的建构过程和基本方法。首先,分析学情,设计围绕主题探究意义与结构化知识的教学目标;其次,研读语篇主题意义,奠定知识结构化的基础;进而围绕主题,确定内容和设计活动,培养学生建构结构化知识的能力,并内化于心,融汇于自己的生活,提升其学科核心素养。

摘要：塔里木盆地北部西达里亚、塔河 1号及塔河 3,4号油田的油田水具有相近的离子组成 ,其可溶物质主要成分与海水一致 ,表明其主要为海相成因。油田水中不同的离子组成及浓度指示特定的地质意义 :HCO-3 与地层密度具有良好的正相关关系 ,地层时代愈老 ,直线斜率愈大 ;SO4 2 -,Ca2 +,Mg2 +浓度的差异预示油田水的不同来源 ;Ⅰ -含量不受地层岩性影响 ,而由原油物性决定 ,Ⅰ -含量高 ,则原油物性就好 ;Br-浓度大于 35

摘要：网格技术是令组织或者系统的资源实现共享和协同的技术,而网格化管理就是借用网格的资源共享、协同工作的核心理念来整合组织相关资源达到资源高效利用的一种管理模式。网格不仅是一种新的信息技术,更是一种管理工具,将其应用到流程银行的变革中将为中国银行业的经营管理模式转变提供一种全新的尝试。本文从介绍网格和网格化管理的特点入手,构建了一个网格化管理下的流程银行模式,对其运作机理进行了详细阐述,进而设计了与该模式相配套的银行组织架构,以实现流程银行变革的目标。

摘要：“周恩来故乡”是楚州最鲜明、最贴切的背景形象,最能诱惑旅游者,而为其所认可,最容易扩大楚州的知名度。本文在调查、分析历史文化名城淮安楚州在旅游者心中的印象和对旅游资源开发利用存在问题的基础上,初步提出了关于楚州城市旅游形象设计与发展的对策。

摘要：通过金源世界中心大厦工程的设计,扼要介绍了高效预应力混凝土叠合结构在高层建筑中的设计方法和构造措施.经济分析表明:这种结构是一种经济效益显著的理想结构形式.

摘要：计算了阿克苏市大气环境中硫酸盐化速率和SO2浓度之间的相关系数，同时探讨了在部分监测点的大气环境中，由于硫酸盐化速率和SO2浓度较低等原因，两者之间未形成具有规律性的正相关性．

摘要：本文介绍了基于Domino的四个邮件系统互联的设计和实现方法,实现了邮件系统之间的用户可以互相发送邮件的目标。

摘要：科学技术的发展在某种程度上带动了数字电子电路技术的进步,但芯片体积的不断缩小使得电子电路设计变得愈加困难,鉴于此,有必要对数字电子电路测试技术进行优化。本文主要对当前的数字电子电路测试技术进行研究和分析。