摘要：2018年1月,北京交通大学圆明园研究院成立。该研究院成立后启动了6个项目,其中名为“圆明园文化基因图谱研究”的项目引起我的注意。大三时,我加入该团队,开启了自己的研究之路。

摘要：世界大学城空间的出现,有效改变了传统的教学模式,提供了一种新的教学、交流和学习模式。介绍了世界大学城空间的应用,分析了会计课程的特点在此基础上设计了基于世界大学城空间的会计课程教学环节,最后提出来世界大学城空间的会计课程教学的几点思考。

摘要：城市道路设计是复杂而又系统的,随着城市化进程的加快发展以及机动化水平的提高,城市道路的交通构成发生了巨大变化,同时人们对精神生活的要求也越来越高,对道路也有了更高的人性化要求。面对这些挑战,我们城市道路设计工作者需要与时俱进不断思考。本文粗略阐述了关于城市道路设计的五个方面:城市道路设计系统;道路线形设计;道路横断面设计;道路设施设计;设计人性化生活街道。

摘要：跟据中国高校实验室的管理特点,对高校实验室的调度进行了分析研究,建立了实验室调度系统的系统原型,提出了以ASP作为主要技术,SQL Sever 2000为后台数据库的解决方案,系统采用当下最为流行和方便的B/S结构,客户端只需通过浏览器就可以使用该系统的所有功能;系统初步实现了教师预约、实验安排等常用的调度功能。实践证明,该系统的开发和应用,实现了高等院校实验室进行合理化、科学化、动态化高效管理的基本目的。

摘要：在单因素试验的基础上,以模糊感官评分结果为响应面值,通过Box-Behnken试验设计考察绿茶粉、黄油茶油比、糖粉、鸡蛋交互作用对绿茶茶油酥性饼干的影响。试验结果表明,以低筋粉100%,绿茶粉3.09%、黄油茶油比为2.14∶1、糖粉45%、鸡蛋30%方法制备的绿茶茶油酥性饼干具有优异的感官和质构品质,说明经响应面优化的产品配方对实际生产具有较好的指导意义。

摘要：目的了解马铃薯主食化试点地区中学生群体的马铃薯主食摄入、马铃薯营养认知态度及马铃薯主食食用主观评价。方法采用整群抽样方法抽取内蒙古某马铃薯主食化试点中学全部在校就餐学生为调查对象,最终抽取并纳入分析调查学生1531人。采用自行设计的调查问卷,并由调查对象自填收集相关信息。结果调查发现,对马铃薯持"喜欢"和"一般"态度的学生分别占22.3%和52.2%,在家每周有5d以上吃马铃薯的占11.8%,18.7%的学生在家吃马铃薯时摄入量≥200 g/d,在学校每周有5 d以上吃马铃薯占57.0%,47.7%的学生在学校吃马铃薯时摄入量≥200 g/d。对马铃薯馒头持"喜欢"和"一般"态度的学生分别占12.7%和47.6%,喜欢将马铃薯做成馒头、大米形式的学生分别占19.6%和29.7%,34.3%的学生认为薯条、薯片的营养价值高于其他形式的马铃薯食物。结论面向中学生群体的马铃薯主食化推广具备一定可行性,且应以学校推广为主,同时也应加强面向中学生的营养知识宣传教育。

摘要：作为徽州文化杰出代表之一,南陵贴木画有着悠久的历史。长期以来,贴木画以其传奇的历史背景、复杂的制作工艺、象征的中华精神独树一帜。然而在现代社会中,贴木画的发展面临种种挑战,例如,推广不及时导致很多人无法接触到南陵贴木画,甚至不了解这种手工艺品的存在。此外,贴木画还面临着严重的生存问题,其的传承和保护工作并未得到重视,致使贴木画成为濒危的传统手工工艺。基于此,在南陵帖木画宣传以及包装的过程中,应当传承传统工艺,推陈出新,运用新理念、新思维对包装进行设计,在彰显地域特色的同时推动旅游业的可持续发展。本文将探索贴木画的保护方法,分析大众消费的心理特点,从而更好地推广贴木画,让贴木画作为一种传统手工艺,并可以更好地进行传承。

摘要：针对新桥煤矿2204孤岛工作面的地质条件、岩体力学性质以及二2煤层的赋存特点,采用FLAC数值模拟对2204孤岛工作面初始围岩应力情况进行研究,掌握了围岩的运动和应力分布特征;通过理论分析、FLAC数值模拟等方法,研究了2204孤岛工作面沿空掘巷时不同煤柱宽度的巷道顶板、底板、沿空帮的变形量,从而最终确定新桥煤矿沿空掘巷小煤柱合理宽度为6 m,符合现场实际。研究成果可为类似开采条件下孤岛工作面的煤柱宽度确定提供参考。

摘要：随着云计算、大数据、物联网、人工智能等技术的迅猛发展,对各个领域产生了巨大的变革,教育事业也带来全系的信息技术革命。VR技术,虚拟现实技术,是一种计算机仿真技术,它能够创建虚拟世界,并且可以体验虚拟世界里面各种场景。在1992年美国国家科学基金资助的交互系统项目工作组确定了虚拟现实的研究方向。虚拟现实技术涉及计算机发展的多个领域,计算机仿真领域、计算机图形领域、物联网技术、多媒体显示技术等等。

摘要：随着近两年刚刚兴起的在线教育形式微课的诞生，高校教育界掀起了新的教学方式。微课主要以视频为信息的载体，记录教师在教学过程中围绕某一个知识点而进行的教学活动过程。因此如何录制出一个优秀的视频短片非常重要。本文主要介绍我校如何建设全自动录播教室的方案，给大家提供参考。