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商务英语教学中的教师角色
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《中山大学学报论丛》2006年 第8期26卷 206-208页
作者:周晔昊嘉应学院外语系广东梅州514015 
该文通过分析新形势下商务英语的特点和教学目标,对教师角色进行剖析,阐述了在商务英语教学中教师角色是多元化的角色———信息源;课堂活动的设计者、组织者和引导者;课堂活动中学生的指导者、合作者和交流者;学生能力的观察者、评估...
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