摘要：目的根据小儿疾病特点设计“儿科表格式护理记录单”，旨在规范护理记录的书写，缩短书写时间，提高护理工作质量和效率。方法对202例住院患者随机分为2组，实验组102例采取表格式护理记录，对照组100例行传统的叙述式记录。对2组的护理记录所消耗的时间和护理记录书写质量检查结果进行比较。结果采用表格式护理记录所消耗的时间明显低于传统的叙述式记录（P〈0．01），2组护理记录书写质量检查结果比较，实验组明显优于对照组（P〈0．01）。结论儿科表格式护理记录具有简便、快捷、全面及专科特点，并缩短了记录书写时间，适合于临床应用。

摘要：情景教学法是指教师在课堂上利用多种教学手段和艺术手法，有目的地引入或创设具有一定情绪色彩浓厚，形象生动，逼真的场景。情景教学激发了学生的学习兴趣和强烈的学习动机，培养了学生独立分析和解决问题的能力，能让学生真正掌握知识和技能，提高学生的自身素养。

摘要：前言2019年12月31日,住建部和国家发改委联合发布《房屋建筑和市政基础设施项目工程总承包管理办法》(以下简称《工程总承包管理办法》),引起了业界广泛关注。此前,住建部曾先后于2017年12月、2019年5月单独及联合国家发改委发布两版"征求意见稿",几经打磨后终于出台正式稿。

摘要：前言2019年12月31日,住建部和国家发改委联合发布《房屋建筑和市政基础设施项目工程总承包管理办法》(以下简称《工程总承包管理办法》),引起了业界广泛关注。本文将以"工程总承包项目的发包"为主题展开讨论,以实务视角对其核心内容进行解读,并就施工/设计企业开展工程总承包业务提出实践建议。

摘要：前言2019年12月31日,住建部和国家发改委联合发布《房屋建筑和市政基础设施项目工程总承包管理办法》(以下简称《工程总承包管理办法》),引起了业界广泛关注。本文将以"工程总承包项目的招投标与合同"为主题展开讨论,以实务视角对其核心内容进行解读,并就施工/设计企业开展工程总承包业务提出实践建议。一、工程总承包项目的投标期限由于EPC项目的复杂性,国际上EPC项目的招投标和谈判时间普遍较长,以笔者既往项目经验来说,通常在数月乃至更长,部分较为复杂的项目还需经过两阶段招标。

摘要：应用根因分析法分析一起药患纠纷事件的原因。通过事件描述、事件调查、近端原因分析、确定根本原因、制订改进方法,认为发生药患纠纷的根本原因是风险管理理念不足,接药流程、摆药流程、配药流程不够合理,人力资源不足,各班工作职责不够明确,实习生的带教管理不规范。转变药患纠纷事件的风险管理理念、优化给药流程、重视给药环节的细节管理、增加人力资源配置、改变排班模式、完善新护士和实习护士的带教管理,以利于避免类似事件的发生,降低药患纠纷。

摘要：本系列的已有文章曾多次涉及课堂评估任务的设计,如“如何设计开放式的评估题”(蔡金法,刘启蒙,2017a),“如何对学生表现进行客观的评估”(蔡金法,刘启蒙,2017b)。这些评估任务的设计不仅包含了不同的评估手段(如反思性日记、成长记录袋等),还涵盖了智能计算思维、数学交流、数学建模等各种核心能力。