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PBL教学在病原生物学整合精品课建设中的实践与思考: 收藏
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引用; 《科技风》2021年第28期 37-39页; 作者：唐一通廖诗英汪娇周枫桥范久波邹玖明湖北文理学院基础医学院湖北襄阳441053 湖北文理学院附属医院(襄阳市中心医院)湖北襄阳441021; 以问题为基础的教学法(Problem-Based Learning,PBL)是以学生为主体的新型教学模式。本文就我校病原生物学整合精品课建设中开展PBL教学的教学设计、教学组织进程、教学体会几个方面进行了归纳和阐述。尤其对PBL教学的优势及存在的问题...; 以问题为基础的教学法(Problem-Based Learning,PBL)是以学生为主体的新型教学模式。本文就我校病原生物学整合精品课建设中开展PBL教学的教学设计、教学组织进程、教学体会几个方面进行了归纳和阐述。尤其对PBL教学的优势及存在的问题进行了重点的讨论。; 来源：详细信息评论

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