摘要：教学能力大赛的广泛普及引起高等职业院校对于信息化教学设计的高度关注。以参赛作品《绿水青山就是金山银山》为例,反复推敲确定选题、精准掌握学情分析、实施打磨教学设计、巧妙融入课程思政、贯穿全程教学评价,每一个环节都经过仔细斟酌认真演练,真正达到设计满足学情、评价体现效果。对应学生听说读写能力的提升,在口语、听力、写作与语法、阅读课堂教学实施成效显著,特色鲜明,能够实现"以赛促教、以赛促改"的目的。

摘要：针对含有复杂频率成分声源的辐射问题,首先采用傅里叶变换将时域声源传播的控制波动方程转化为频域的Helmholtz方程;其次,选取多个等间隔的频率点作为采样频率,应用边界单元法求解各特征频率的Helmholtz方程,获得不同位置在各采样频率下的声压;最后,采用离散傅里叶反变换将频域声压幅值和相位转化为时域声压。边界元方法的应用过程中,在Helmholtz方程的常规边界积分方程的基础上,采用非连续拉格朗日单元对边界进行离散,保持了试函数在节点处的高阶连续性。在设计的两个不同结构内声场分析的算例下,验证了所提算法的正确性和准确性。