摘要：以广州市为例,利用人口普查和养老设施数据,以街道/镇为空间单元,分析2000—2020年老龄人口与养老设施空间的时空演化特征,并探究二者的匹配关系及其时空演化特征。结果表明:1)广州市老龄人口与养老设施空间不均衡特征愈加显著,相较于老龄人口持续的“高-低-中”圈层结构,养老设施经历从相对均衡转变为由内向外逐级递减的演化过程;2)广州市老龄人口与养老设施匹配关系虽然得到一定改善,但不匹配现象仍然突出;3)广州市老龄人口与养老设施匹配关系在中心城区、近郊区和远郊区的空间差异逐渐缩小,且匹配关系改善的空间单元存在明显的空间分异。

摘要：基于导学案的教学已成为当下比较流行的课堂教学模式．近几年，笔者在参加浙江省初中的一些教研活动中发现，数学课堂中广泛地应用了导学案．应该说在数学课堂中应用导学案是很有价值的，这与数学这一学科的特殊性有关．首先，“问题是数学的心脏”，学生的数学学习就是在解决数学问题的过程中进行的，导学案则为学生的数学问题解决提供了载体．其次，数学学习需要学生的独立思考，导学案只有问题而没有答案的形式正好为学生的思考提供了合适的载体．

摘要：结合目前增城整体的体育设施资源配置水平低,空间分布不均的问题,对增城体育设施发展的现状及规划情况进行了调查研究,明确了开发区的体育设施层级,并深入分析了体育设施的布点规划策略,以满足人们的健身需求。

摘要：结合增城区中小学游泳设施配置缺失的问题,对增城区游泳设施分布现状及国内外相关案例进行调查研究,制定出建设标准,预测整体需求,并深入分析游泳设施布点规划策略,以满足中小学生游泳需求。

摘要：运用马尔萨斯模型和综合增长率法,预测了广州市户籍人口规模,并通过分析经济发展、产业结构和就业人数的相互关系,预测了外来常住人口规模,结果表明,马尔萨斯模型更适合预测短期内户籍人口,到2020年年末,广州市户籍人口和外来常住人口分别为908.27万人和580万人。