摘要：应用型本科教育以培养高层次应用型人才为目标,因此,高质量课堂教学对于人才培养具有重要作用。“互联网+”背景下,新时代网络游戏具有互动性强、交互反馈及时等特点,对于青年一代具有一定吸引力。本文聚焦网络游戏的参与机制、社交机制、激励机制,结合应用型本科课堂教育教学困境及难点,分析游戏设计原则对于应用型本科院校课堂教学的运用。

摘要：林业调查结果是实施管理的重要依据,可以促进林业资源的合理开发和高效利用。落实到具体工作中,根据林业调查结果,实施森林规划设计,并制定相应的森林规划方案。在此过程中存在的问题主要体现为林业调查工作中技术不先进,没有采用正确的方法收集信息且没有合理应用数据库,没有根据实际需要进一步完善管理制度。基于此,从林业调查规划设计工作的价值出发,分析了林业调查规划设计工作中存在的问题,并提出了优化路径。

摘要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求教师引导学生自主学习。对此,教师可以作业为抓手予以落实。在设计和使用作业时,要以学习目标为导向,提供自主学习支持;要强化作业过程链,促进知识自主建构;要丰富作业形式,不断优化自主学习效能。由此,学生借助作业,实现自主学习,发展语文核心素养。

摘要：《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)倡导课程评价的过程性和整体性,要求过程性评价贯穿语文学习全过程。表现性评价注重将开放性、建构性的学科实践活动与任务嵌入评价活动,通过学生完成任务的外化表现评判目标达成情况,是一种灵活的过程性评价方式,可以呈现学生进阶发展的连续性过程。学生提高阅读速度是认知不断发展、素养不断提升的过程,不可能一而就,需要长期练习,适合采用表现性评价。

摘要：“乐娃”，是宜兴紫砂陶的传人，是一对快乐的孩童。他俩活泼可爱、天真无邪、健康幸福。作品采用紫砂泥绘的装饰手法，吸收中国民间剪纸与蜡染的艺术元素，表现孩子的童贞和乐趣。在欢乐祥和的气氛巾，一对娃娃载歌载舞，展现了和谐陶都的美好明天。

摘要：广告要达到预期效果,情感诉求是最大众化的策略。作为广告人,要紧紧抓住消费者的心理,在广告创意中诉诸感情因素,用情感打动消费者,从而唤起消费者享用各种商品的需求欲望。

摘要：产教融合、校企合作是应用型人才培养的基本路径,校企合作课程是应用型人才培养的重要载体。从合作课程的设计思路、基本框架和实施路径等角度,系统阐述了合作课程的定位、结构式样、运行评价、内容时效、参与者角色等要素,以期为构建参与各方分工明确、资源互补、利益共享的人才培养范式提供理论参考。

摘要：高校的科研是国家科学技术创新的重要组成部分,而激励机制在激发科研人员积极性中又发挥着提高科研竞争力的重要作用。当前,高校二级学院是高校的基层办学主体,科研激励机制对于学院发展也是至关重要的组成工作,利于提高学院的核心竞争力。本文基于二级学院当前发展中存在的一些实际问题,提出通过加强顶层设计、优化激励方式、活用激励机制的方式加强完善科研激励机制在具体场景中所发挥的效用。

摘要：目前,我国电力电缆施工中还存在一些问题,主要是现场管理,技术覆盖率低,人员素质有待提高,安全措施效率低。相关部门和人员需要更加关注其有效改进。同时在工艺技术上,实施安装、敷设工程,提高施工效率。电力一有是人们在日常的生产生活中不可缺少的能源。只有相关工作人员给予电力电缆施工足够的重视,才能句有效确保电力资源供应的安全与稳定。建筑使用者提供足够和稳定的电能推动电缆施工的最重要的目的,由此一来也能够为人们创造一个安全的用电环境,在提升居民生活质量的同时也有助于我国建筑行业可持续发展。电力电维施工是建筑电气工程中最为关键市点,特别是近年来电气行业的快速发展,电销传的及城市电路系统的输电尤为受到各方人士的高度关注,特别是在如今的输电线路中,电力电缆的使用越来越广泛,逐渐成为电气工程中越来越重视的方面。本文在针对电力电统的基础理论深入了解的其础上,注市电组的直理救设,电组沟救设和由经架桥等方式的运用,注市这三种方式的全面深入了解,通过进一步的深入了解分析电缆数设后的一些问题,并针对问题进行深入的措施探讨,从而保证输电系统的正常运行。

摘要：会议背景广播业的发展与节目评估广播业目前已经成为竞争激烈的市场,其市场化程度仍在不断的深入.广播业市场有三个基本要素:节目、听众和广告.广播业未来的竞争就是节目的竞争,归根结底就是听众的竞争,就是市场的竞争.广播业市场的三个要素中,节目是核心要素、关键要素,因为节目的质量决定了一家电台在广播媒体及其它媒体间的竞争地位和竞争能力,节目的质量直接反映了一家电台的综合素质和整体形象,直接关系到一家电台社会效益和经济效益的实现.既然节目的质量如此重要,那么节目的质量该由谁来评判呢?节目的优劣又该如何评估呢?显然,一个非常重要的问题便由此凸显出来,这便是广播节目的评估问题.