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检索条件"作者=周水香"

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以疑促思，创新实验教学新思路: 收藏
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引用; 《开心（素质教育）》2016年第7期 49-49页; 作者：周小兵周水香江西省吉水县八都小学; 实验教学是小学科学教学的生命所在，而实验教学的关键在于不断创新教学思路，拓宽教学方法。“以疑促思”，激发学习兴趣，认真探究实验教学规律，精心设计每一个教学环节，适当设疑，促进学生思维的发展，从小培养学生尊重科学、热爱...; 实验教学是小学科学教学的生命所在，而实验教学的关键在于不断创新教学思路，拓宽教学方法。“以疑促思”，激发学习兴趣，认真探究实验教学规律，精心设计每一个教学环节，适当设疑，促进学生思维的发展，从小培养学生尊重科学、热爱科学的思想意识，为学生的长远发展打下良好的科学基础。; 来源：详细信息评论

优化高中化学实验的三条建议: 收藏
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引用; 《中学教学参考》2011年第20期 127-127页; 作者：杨广斌周水香浙江省丽水中学; 笔者在近几年的教学实践中,发现某些化学实验存在瑕疵,如有些实验的仪器不太常规,中学实验室未配备;有些实验的方案不严谨,等等。这些问题实验,值得广大教师深入思考与研究,下面提出我个人的三条建议。一、用普通仪器代替某些不太常规...; 笔者在近几年的教学实践中,发现某些化学实验存在瑕疵,如有些实验的仪器不太常规,中学实验室未配备;有些实验的方案不严谨,等等。这些问题实验,值得广大教师深入思考与研究,下面提出我个人的三条建议。一、用普通仪器代替某些不太常规的仪器教师要自己动手,创造条件,进行实验创新设计,用普通仪器代替某些不太常规仪器进行实验。; 来源：详细信息评论

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