摘要：为防止噪声、光照、背景不断变化等动态环境下识别到的运动目标空洞、轮廓不完整以及目标跟踪丢失现象产生,提出了基于机器学习的动态环境运动目标自动识别方法。对运动视频图像进行中值滤波去噪,并采用改进差分法进行运动目标检测;采用CamShift算法通过查询颜色概率分布图获取将输入像素点作为目标像素点的概率,并采用MeanShift迭代运算实现运动目标自动跟踪识别;实验结果表明,对于动态环境下运动目标,所提出的方法能够实现运动目标识别率高,误识别率低,能够提高运动目标自动识别的准确性和可靠性。

摘要：新时期,一种具有独特风韵的小说作品悄然出现,并形成一股不算小的潮流。这种小说与中国传统小说式样之一的笔记小说有某种内在联系,因而被人们称为新笔记小说。孙犁、汪曾祺、李庆西、韩少功、贾平凹等作家都写了新笔记小说作品。他们的艺术个性和艺术追求虽各有特点,但他们都注重民族文化人格的思考与塑造。写法上注意吸收古代笔记小说的营养,并且加以创新变化。总结新笔记小说的创作经验与文体特点,对促进这种文体的创作和发展是有益的。

摘要：随着信息化的普及和课程改革的深入,学习资源库的建设显得尤为重要,本文利用数据库技术,以烹饪学习资源库为例,介绍基于校园网的学习资源库的设计、开发、使用、维护的过程,并对资源库的设计和使用进行了反思。

摘要：翻转课堂是把传统教学中课堂内外的教学活动进行反转,是一种网络学习与师生面对面学习相结合的混合学习模式。翻转课堂改变了传统教学结构和教学流程,创新了教学方式与学习方式。网络学习空间为翻转课堂教的实施提供了方便灵活的网络平台,本文就如何设计和建设网络学习空间服务于翻转课堂进行探讨和实践。

摘要：按照农业部《测土配方施肥项目的技术规范》和《河南省内黄县“3414”肥效田间试验的要求》,为了检验小麦测土配方施肥在下茬作物上的肥料后效,我们在小麦“3414”试验的原地点进行高产、中产、低产夏玉米肥料后效观察试验。一、材料与方法(一)试验地概况小麦“3414+1”试验后茬夏玉米肥料后效,高产田、中产田和低产田各安排1个,分别在高堤乡冉村、马上乡西马上和东庄镇吴村,试验地土壤类型均为壤土(两合土),地势平坦,排灌方便。试验地安排为三列五排,每小区随机排列,小区面积为30 m^2,试验地周围设1 m保护行。(二)试验材料供试玉米品种为浚单20。前茬小麦供试肥料:尿素氮含N 46%、过磷酸钙含P2O516%、进口氯化钾含K2O 60%、有机肥。(三)试验方法前茬小麦采用“3414”完全实施方案+“1”设计。试验方案包括三因素(氮、磷、钾)、四水平(0、1、2、3)。0水平为不施肥,2水平为当地最佳施肥量的近似值,1水平为2水平的0.5倍,3水平为2水平的1.5倍(为过量施肥水平),1为只施有机肥。共15个处理,各处理不设重复,小区面积30 m^2,试验地周围设1 m保护行。玉米在原试验小区种植不施任何肥料。(四)做好试验田生育期调查和考种计产记载植株及籽粒样品采集与制备。在收获时,采收“3414”后效试验中处理1、处理2、处理4、处理6、处理8地上部样品。从每个小区中连续取能代表本处理生长水平的均匀玉米植株10株,分别称穗鲜质量、籽粒鲜质量和秸秆(除籽粒外的所有部分,包括玉米穗轴)鲜质量,并称千粒质量、鲜质量,烘干后称秸秆和籽粒干质量及千粒质量、干质量。烘干后的样品籽粒和茎秆分别编号。收获后对处理1、处理2、处理4、处理6、处理8籽粒样和秸秆样全氮、全磷、全钾进行分析化验。

摘要：概括了制度环境的变化与耕地保护制度变迁的特点,指出了耕地保护制度对社会经济稳定发展繁荣做出的巨大贡献,总结了现行制度的被动性、镶嵌式、地方政府主导征用收益、违法占用耕地与地方政府GDP冲动及官员的政绩追求密切相关等特点。评估内在制度的柔性对刚性制度的化解与冲突,提出了诚信与合作意识、用地观念、计划意识与强势主导等3类因子的影响。分析了未来耕地保护制度的供需及其主体,指出耕地保护作为我国重要的管理政策,未来一段时间内中央政府作为唯一的制度供给主体的行为、地方政府作为制度执行主体及农民作为耕地保护的最终执行主体耕地保护的行为与利益诉求。据此,提出了耕地保护制度进一步改革调整的对策与建议。