摘要：目的民族服饰是各民族本身特有的文化。每个民族文化不同,服饰上图案和剪裁也不同。图案既是民族服饰的灵魂又是民族文化的灵魂。这里通过分析民族服饰图案的特点,探究民族服饰图案在艺术设计中的应用方式。方法分析民族服饰图案装饰语言的表达方式及其特点,然后以此为基础,结合包装设计、服装设计和动漫设计探讨具体的应用方式,最后总结民族服饰文化的未来发展路径。结论融合了民族服饰图案的现代艺术设计,能够给人们带来强烈的对传统文化的认同感,实现更高意义上的文化传承与设计创新,是艺术设计获得长远发展的不二选择。将中国传统文化找到一个切入点并运用到设计艺术中,融合传统民族服饰图案的设计能体现民族文化,创作出更具中国特色的艺术设计作品。

摘要：陶瓷艺术的独一无二的装饰特性让陶瓷工艺从形成发展到巅峰,但由于工业革命的兴起,大规模制造工业的形成导致手工陶瓷艺术的衰落。陶瓷艺术离大众越来越远,现在人们的生活方式发生改变,已经不是单纯需要陶瓷的使用功能,艺术功能也越来越需要,陶瓷艺术如何回归生活是陶瓷艺术品现在一个急需解决的问题。

摘要：本文从《人体工程学》课堂教学角度出发,强化利用网络平台智慧教室教学的特点,对课堂教学方法改革从课前、课中、课后课堂教学环境智能化管理,课堂教学中实现设备控制自动化、教室运行情况透明化以及教师服务及时化。应用课堂点名、统计、课题发放,网络资源运用等新的教学模式,替代传统纸质教学模式。研究改革适合艺术类高校智慧课堂教学的新模式。

摘要：陶瓷作为手工业制作与大众生活最为密切,制作的最多的生活器物就是饮食器和室内装饰摆件。现代人们生活水平不断提高越来越多的家里开始对陶瓷产品不仅注重外观,质量还注重独一无二,甚至注重作品的制作方法。人们喜欢私有的个性的专属的物品。本文通过举例描述现代手工陶瓷的特征,浅谈现代手工生活陶瓷的发展现状及方向。

摘要：本文以四川工商学院环境设计专业为例,将数字景观课程设置方面的数字景观教育的讨论和互联网平台对传统教育方式的影响等是数字景观教育关注较多的内容。景观设计课程采用混合式教学模式,基于案例导入和现行推进的景观设计教学模式,在新的技术环境下简单的教师授课和学生模仿的设计思想被数字化逻辑思维所取代,形成了以“旅游+非遗”为核心的数字景观课程教学改革方向。

摘要：文章通过史料举例,研究中国古代家具由席、榻到凳、椅等的演变,结合佛教传入中国的时间点以及家具的普及,说明中国古代家具的设计演变受到佛教传入以及佛教艺术设计的影响。