摘要：自“双减”政策实施以来,“减负”与“升学”之间的平衡点总是难以把握,尤其是在学习资源较为匮乏,课外活动形式较为单一的农村地区,如何探索出一条既能提高学习效率、丰富学习趣味性,又能促进学生全面发展的万全之策更成了学校亟待解决的问题。本文基于对农村地区一所乡镇中学初三学生词汇学习策略现状的调查,以“双减政策”的实施宗旨以及英语学科核心素养为导向,对初三年级复习课进行词汇作业设计,旨在为学生提供扎实高效学习方法的同时激发英语学习兴趣,在探寻英语魅力的过程中培养各方面的技能,实现全面发展。

摘要：表达与交流中要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。

摘要：表达与交流中要鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达，尽可能减少对写作的束缚，为学生提供广阔的写作空间。2006年，北京高考作文题目是《北京的符号》。阅卷领导小组的一位老师见面就问我：“苏东坡来过北京吗？”这可是来者不善，话里有话。言外之意是：你到处讲“一枝一叶一盆土”，哪个学生的“一盆土”要是苏东坡，这回怎么办？

摘要：本文通过对已上市的治疗多发硬化症的免疫抑制剂芬戈莫德的结构改造,设计合成了一系列含有二苯醚结构的芬戈莫德类似物。通过体内动物实验对化合物的免疫抑制活性和心脏毒性进行了评价。结果表明,大多数化合物具有一定的免疫抑制活性,其中化合物6c、6d、14c^14e体内免疫抑制活性与阳性药芬戈莫德相当,化合物14e没有心动过缓副作用。

摘要：本研究以HIF-1α和P300的相互作用为靶点,设计并构建了基于哺乳动物双杂交体系的HIF-1特异性抑制剂筛选方法。通过克隆HIF-1α和P300相互作用的基因序列,成功构建重组质粒pBIND-HIF1α和pACT-P300,进而在HEK293细胞中验证了HIF-1α和P300蛋白在哺乳动物双杂交体系中确实存在直接的相互作用,并进一步优化了模型构建条件。化合物黑毛霉素(chetomin)、甲萘醌(menadione)在此筛选模型上能抑制其相互作用。在此基础上,联合U251-HRE的HIF-1转录活性抑制剂筛选方法,充分肯定了黑毛霉素能有效抑制HIF-1活性。因此,联合哺乳动物双杂交和U251-HRE这两个细胞模型,成功建立了以HIF-1α和P300相互作用为靶点的筛选模型,为特异性小分子肿瘤靶向药物的开发奠定了基础。

摘要：为有效挖掘模态间共享与模态特有的信息,本文提出一种注意力机制引导的半孪生网络,用于分割多模态(MRI与CT)心脏图像.具体地,首先运用循环一致的生成对抗网络(CycleGAN)进行双向的图像生成(即从MRI到CT以及从CT到MRI),这样可以解决模态间心脏图像不配对的问题;其次,设计一个新的半孪生网络,将原始的CT(或MR)图像及其生成的MR(或CT)图像进行配对并同时输入,先通过两个编码器(encoders)分别学习模态特有的特征,再经过一个跨模态的注意力模块将不同模态的特征进行融合,最后输入一个公共的解码器(decoder)来得到模态共享的特征,用于心脏图像分割.上述学习过程是端到端的方式进行训练.本文将所提方法在真实的CT与MR不配对的心脏图像数据集上进行实验评估,表明所提方法的分割精度超出基准方法.