摘要：职业本科院校与一般类型的本科院校存在一定的差异,最主要的差异就是其在专业设置和培养目标方面对学生的实践能力有相对较高的要求。在职业本科院校毕业之后,学生应在本专业领域具备一定的实践能力,以尽快适应毕业之后从事的工作。为促进学生实践能力的提升,开始以现代师徒制为基础对人才培养模式进行完善。而在本文中,将以现代师徒制为基础,研究职业本科院校人才培养过程中存在的问题与解决问题的对策。通过本研究,希望能够促进职业本科院校现代师徒制人才培养水平的提升。

摘要：高校体育专业“订单式”人才培养,能更好地满足体育行业的人才需求,顺应了高校转型发展的要求,能够促进学生高质量就业,提高学生的综合素质。目前高校体育专业的“订单式”人才培养在教学条件、教学模式上仍存在不足,人才培养的限制因素较大。为了更好的发挥“订单式”人才培养的优势,高校体育专业应该从实际出发,不断优化教学条件、推动校企合作、构建科学的评价体系并且优化学生就业指导,让人才培养更加合理,不断提升学生的发展水平。