摘要：针对高职院校学生基础知识薄弱、接受能力不强、传统建筑设备识图教学方法效果欠佳的问题,文章提出将认知学徒制教学模式运用于建筑设备识图课程,创造性地提出了表格法和流程图法等识图教学方法,并设计了具体的实施步骤,同时指出了实施过程中的注意事项。教学实践证明,该方法能明显调动学生的学习兴趣和学习主动性,有效提高学生的识图能力。

摘要：为解决只有少数血液透析机使用联机氯化钠,节约使用A浓缩液带来的运输、仓储和劳动强度问题。设计、制造并实验一种小型A浓缩液供液装置,通过混液装置在配液容器中对氯化钠原料及纯化水进行充分搅拌,利用配液容器内部上下分层过滤,获得较为纯净的氯化钠溶液,配合吸液泵、液位检测装置及供液检测装置,使得配置好的氯化钠溶液在混液管中与离子液、纯化水实时进行混合配制成A浓缩液,并进入储液容器中以供血液透析机使用。实验结果表明实现现场自动化配制NaCl溶液,且与A溶液(NaCl除外)和反渗水3种按比例现场配制成1人份A浓缩液,兼具预冲、自动排空、清洗功能。该装置适用于所有能使用桶装A液的血液透析机,节约A液近90%的运输量、运输成本和占地,减轻了女护士提浓缩液的劳动强度问题。