摘要：通过“3414”回归最优设计原理设置的小麦肥效试验结果,获得肥料效应函数方程10个,由此数学模型得出理论氮、磷、钾最佳施肥量,为科学指导施肥提供依据。结合当地农业生产实际,氮、磷、钾建议推荐量分别为150-180kg/hm2、67.5-90kg/hm2、82.5-97.5kg/hm2。

摘要：随着汽车速度的提高以及电动汽车的推广,轮胎噪声在交通噪声中越来越彰显出来。以胎面振动及号筒效应等效辐射面分析卡车胎近场噪声机理,并通过实验获得卡车胎近场噪声特性,由近场声压数据表明轮胎噪声有很强的指向性;利用声全息实验获得轮胎噪声低频噪声与速度的相关度要大于高频噪声,卡车胎噪声主要以振动噪声为主,并进行滚动轮胎噪声仿真与实验结果对比。结合近场声压与声全息技术能有效获得轮胎近场噪声特性,并为优化轮胎设计、降低轮胎噪声提供科学依据和有利支撑。

摘要：根据高职教育特色,结合教学实际,对柔性制造教学系统进行系统研究,主要体现在:在分析柔性制造控制领域现状基础上,融合了PLC控制技术和工业以太网通讯等技术;以加工站为例,阐述基于FX2N的柔性制造系统控制过程;通过硬件和软件的设计、实施与调试,完成该系统的基本功能.该研究为柔性制造教学系统的设计和开发提供了新的指导思想,为基于工作过程导向的高职柔性制造系统课程教学提供了设计方案.

摘要：如何从不断推陈出新，种类越来越多，专业化程度越来越高的各类工具中简便、快捷地选出合适、可用、有针对性的“工具”，是当前生命科学教育和产业对相关从业人员的基本素质要求之一。随着互联网的发展，利用数字化手段建立仪器设备网络预约管理系统，进行仪器设备的智能化网络管理，是目前高校仪器设备应用与管理的新方向。为此，我们构建了生物类仪器设备的在线共享平台，平台分为用户、保管员、管理员三个功能区，每个功能区又包含若干功能模块，用户可在线学习某一仪器设备的相关知识，并在通过资格审查后提交预约申请。平台的建成及应用可有效提升实验室仪器设备的使用效用，提高大学生自主性学习的能力。

摘要：玉米苗壮是玉米高产的必要基础条件,以玉米杂交种浚单29为材料,研究了种子的分级对其农艺性状和产量表现的影响。采用随机区组设计,试验表明,各级别种子间,大粒种子的产量比未分级种子产量增加2.55%,比中粒种子产量增加2.64%,比小粒种子产量增加3.68%,但差异未达到显著水平。