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检索条件"作者=周秋敏"

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基于三维递进的高中语文美读研究与实践: 收藏
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引用; 《语文建设》2022年第19期 77-80页; 作者：周秋敏浙江省杭州学军中学; “审美鉴赏与创造”是高中学生语文核心素养之一,“美读”是培养这一核心素养的重要途径。本文基于“感读”“研读”“创读”三个维度逐层递进构建高中美读框架,以高中学生语文美读为改革对象,通过初读体验、课堂示范推进学生的直觉感读...; “审美鉴赏与创造”是高中学生语文核心素养之一,“美读”是培养这一核心素养的重要途径。本文基于“感读”“研读”“创读”三个维度逐层递进构建高中美读框架,以高中学生语文美读为改革对象,通过初读体验、课堂示范推进学生的直觉感读,从而以读激趣、以读触情;通过文本鉴赏、脚本设计深入研读,从而以意暖声,达到情声和谐;通过作品创造、平台展示和赛事推进提升美读创作的展示和示范效应,层层递进,螺旋式上升,让学生在感读、研读和创读中逐渐培养正确的审美意识和健康的审美情趣,提升审美鉴赏与创造能力。; 来源：详细信息评论

电除盐浓水流量下降的清洗试验: 收藏
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引用; 《电力科学与工程》2012年第1期28卷 59-62页; 作者：谢峰陆健潘传庆徐小明周秋敏骆卫华江苏利港电力有限公司江苏江阴214444; 针对电除盐(EDI)长期运行后浓水循环流量下降情况,某电厂利用设计的单模块系统进行清洗试验。使浓水流量得到明显的恢复,有效地延长了EDI模块的使用寿命。; 针对电除盐(EDI)长期运行后浓水循环流量下降情况,某电厂利用设计的单模块系统进行清洗试验。使浓水流量得到明显的恢复,有效地延长了EDI模块的使用寿命。; 来源：详细信息评论

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