摘要：针对作战装备及野外战场环境的信息呈现,基于作战标号颜色与几何视觉编码的融合显示技术,提出一种对颜色军事语义通过几何辅助进行强化表征的方法,采用贝塞尔曲线对作战标号进行视觉优化处理;设计了“矩形+贝赛尔曲线”的融合显示样式,对作战标号的可视化方式进行研究,使显示样式具有较好的光滑性、视觉分离等效果;增强了作战标号的军事表达能力与人机交互功能,该设计能较好地提升战场态势的信息呈现水平。

摘要：本文基于南通大学开放实验教学的实际,设计并构建了一套面向开放实验的网络虚拟实验室系统。系统模拟了一个突破时间、空间、区域限制的交互式实验教学与学习环境,学生在校园网内可随时随地登录网络虚拟实验室系统,与真实实验室课堂进行同步实验与互动,支持实验教学资源共享、虚拟实验的仿真与同步测试、实时视频点播与交互讨论,提高了虚拟实验教学质量。