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检索条件"作者=周紫珞"

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融媒体时代的屏幕美学探究: 收藏
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引用; 《新闻文化建设》2023年第24期 187-189页; 作者：周紫珞中国传媒大学动画与数字艺术学院; 在科技快速发展的推动下,多种媒介不断趋于融合,屏幕膨胀化、影像高饱和的总体屏幕时代已经到来。而媒体融合的强渗透性使电影的屏幕属性受到冲击。本文旨在分析媒介的演进及特征,并探究视觉文化传播与建构中的美学魅力。; 在科技快速发展的推动下,多种媒介不断趋于融合,屏幕膨胀化、影像高饱和的总体屏幕时代已经到来。而媒体融合的强渗透性使电影的屏幕属性受到冲击。本文旨在分析媒介的演进及特征,并探究视觉文化传播与建构中的美学魅力。; 来源：详细信息评论

人机共育:AIGC对传媒艺术教育的重构: 收藏
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引用; 《传媒》2024年第19期 25-27页; 作者：李美慧周紫珞刘昭辰中国传媒大学动画与数字艺术学院重庆大学美视电影学院; 随着生成式人工智能的应用场景日益扩增,人机关系迎来变革,传媒业态也随之变迁,为传媒教育样态嬗变提供遵循。智能媒介化社会语境下,生成式人工智能日渐成为传媒艺术教育变革的核心引领。本文旨在分析人工智能对传统教育的革新,从不同...; 随着生成式人工智能的应用场景日益扩增,人机关系迎来变革,传媒业态也随之变迁,为传媒教育样态嬗变提供遵循。智能媒介化社会语境下,生成式人工智能日渐成为传媒艺术教育变革的核心引领。本文旨在分析人工智能对传统教育的革新,从不同面向考察二者耦合的必然性,并从实践维度探究人工智能技术辅助传媒艺术教学的应用路径。未来已来,在人机共育的智能教育时代,传媒艺术教育将孕育更多可能性。; 来源：详细信息评论

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