摘要：针对传统中式嫁衣纸样绘制过程繁琐且结构设计缺乏关联性等问题,选择龙凤褂、秀禾服和马来褂3款中式嫁衣为研究对象,结合AutoCAD参数化功能实现了纸样的快速生成。首先利用单双圆弧对纸样结构曲线拟合,通过AutoCAD的参数化功能构建龙凤褂结构设计模型,主要包括3部分内容的设定,即衣身原型各对象的约束、原型初始尺寸及参数调整量;然后根据秀禾服和马来褂的款式特点调整参数值,自动生成变款纸样;最后用CLO3D软件虚拟展示成衣效果。以龙凤褂为原型,研究结果表明,该模型可自动生成变款中式嫁衣纸样,同时衍生出系列款式嫁衣,进而满足中式嫁衣结构变化的多样性。

摘要：音乐不仅是一门学科,也是一门艺术,加强小学音乐教学,不仅有助于提高学生的音乐素养,还有助于培养学生的艺术审美能力、陶冶学生的情操。情景导入是一种新型的教学模式,可以激发学生的兴趣,提高学生的学习效率。在音乐教学中,教师要积极创新教学方法,通过情景导入营造良好的课堂教学氛围,引导学生主动参与到教学活动中。

摘要：中国红色文化是历史合力的产物:马克思主义科学理论是中国红色文化的科学引导和理论指南,中国革命实践是中国红色文化凝练与形成的实践基础,中国优秀传统文化为中国红色文化提供丰厚的民族传统文化滋养,中国共产党的科学引领确保了中国红色文化的科学性和先进性。这些因素共同促成了中国红色文化的生成,同时内嵌为中国红色文化的组成机理。

摘要：在《物流运输实务》一门课当中,着重介绍了物流运输的实际操作,比较注重实务。但在本课程的教学任务及课程设计过程中,本人认为还应当提高诸多方面。本文旨在介绍《物流运输实务》课程设计的相关思路,为更多从事物流行业的老师同学提供借鉴意义。

摘要：在品德课堂教学中，只有准确把握教学目标，围绕目标设计教学开展活动，才能避免低效甚至无效的课堂。在《网络连接你我他》一课的三次教学实践中，我深刻体会到：教学目标的正确定位和慎重选择，才能让品德课充满活力，有效达成育人的效果。以下是我三次教学《网络连接你我他》时的教学目标设计的对比表。

摘要：要上好科学实验课，首先要做到精心设计实验，确保实验过程顺利完成。实验中要大胆放手，适时鼓励学生自己创设实验；其次，实验设计要符合学生的认知规律，还应做到因材施教，面向全体学生。

摘要：本文旨在探讨如何构建高效的辅助系统,以提升电力工程外业踏勘工作效率。基于此,文章分析当前电力工程外业踏勘中存在的问题,如数据采集不准确、信息处理效率低下等。针对这些问题,提出一种基于Android平台的三维辅助系统设计方案,能实时采集现场数据,通过三维可视化技术直观展示踏勘区域的地形地貌、电力设施分布等信息。结果表明,该系统能有效提高外业踏勘的准确性,减少人力资源投入,为电力工程规划设计提供有力的技术支持。

摘要：针对数控加工中曲面设计的特点,提出了一种插值与逼近相结合的曲面设计算法.该算法已在自行设计的面向数控的曲面造型系统中实现.实践证明。

摘要：文中从混合式教学模式的概念出发,对混合式教学模式下网络资源建设以及物流客户管理课程教学中混合式教学模式的应用进行简要论述,以期通过混合式教学模式的设计应用,从而促进物流客户管理课程教学的有效开展。

摘要：碎片化学习日渐成为人们的行为习惯,本论文阐述了基于碎片学习理论进行微课开发的理论内涵,以此设计了物流客户管理课程的微课内容体系,并对微课开发中的关键技术如教学设计与影视编排、视频的拍摄与制作、微课平台的运行与维护等进行了阐述.