摘要：黑龙江职业学院按照建设国内一流、国际有影响力的品牌高职院校的建设目标,根据《学院教学质量提升工程实施方案》的整体设计和要求,实施＂成果导向＋行动学习＂教育模式。成果导向教育关注的重点不是学生的学业分数,而是在学习历程结束后,学生真正拥有的能力。行动学习又称＂干中学＂,就是通过行动来学习,行动是能力形成的基础。

摘要：高职畜牧兽医专业《猪生产》课程思政通过课前教学设计、课堂教学实施和教学评价进行课程思政实施,将课程思政落实到课堂教学中,实现教书育人的结合,为《猪生产》课程教学的教师开展课程思政提供参考。

摘要：基于OBE教育理念,倡导以学生为中心,现以"种猪耳号编制"这一学习内容为例,设计"以学生为本位"的课堂教学活动并实操,从而分析基于OBE教育理念的翻转课堂教学模式在《猪生产》课程中应用的效果和存在的问题。