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信息技术支持下师范生教学设计之路探微——以数学教学为例
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《教师教育论坛》2016年 第9期29卷 37-40,45页
作者：徐恩慧 周贝妮 徐章韬华中师范大学数学与统计学学院武汉430079 
在信息技术支持下,学会信息化教学设计是师范生专业发展的重要环节。掌握必要的信息化工具,精心设计信息技术支持下的各个课堂教学环节,注意学习主体性的培养,树立大教学设计观,做好"课堂内外,线上线下"的教学设计,是信息技...
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