摘要：长期以来,信息技术学科存在重知识点的传授、技能的掌握,把现成的步骤、答案告诉学生而轻视学生掌握知识、技能的探究过程的问题。如何让学生既能兴趣盎然地完成知识的学习、技能的掌握,又能在学习的过程中体验探究的愉悦、成功的幸福呢?本文尝试把数学课、社会实践课的一些知识与信息技术课有机的整合,创设一个任务情境,让学生在解决具体问题中进行知识、技能的学习并在活动中培养学生收集、处理和应用信息的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。

摘要：本文通过用Scratch制作一个简单的投票器软件,让学生历经确定问题、分解问题、转化问题、算法设计及程序编写、测试、评估等过程,在问题的形式化描述、解决方案的表达及方案的执行、评估方面进行了计算思维的培养探索。

摘要：前段时间,我有幸对全国中小学信息技术教学案例大赛的参赛案例进行了评审。我总共评审了来自各省市的100多篇案例,都是优中选优的案例。在评审的过程中,我欣喜地看到信息技术教师们的扎实教学功底、精妙教学设计等,但同时也折射出一些问题。结合二十多年的教学经验,我谈谈自己的一些来自教学案例评审中的感悟,与大家互勉。

摘要：结合齐齐哈尔市一工程实例,介绍了挤密砂桩地基处理的设计、施工及质量检测过程,并对地基处理失败的原因进行了分析,指出在饱和砂土地基采用挤密砂桩时应慎重。

摘要：本文简述了60dB电磁屏蔽方舱发展的必要性，结合公司生产经验，介绍了60dB电磁屏蔽方舱在大板连接、孔口等处的电磁屏蔽设计原则，提出了一种具有采光窗的电磁屏蔽方舱设计，指出了方60dB电磁屏蔽方舱设计的重点。

摘要：本文介绍了电磁屏蔽原理，结合生产实践，从舱门结构的材料选择、结构设计及在施工中的关键控制点等方面，介绍了一种60dB电磁屏蔽舱门的设计。

摘要：传统的语文教学设计中，学生单一地从课文文本中获取知识，产生的疑问无法解决、想深入地理解和感悟维吾尔族的风土民情更是困难重重，迫切需要一种新的学习方式来满足其个性化学习的需求。而网站学习平台的提出、使用恰好与本课的教学目的“无缝”整合。在本课中，雷老师围绕学习目标引导学生一步一步展开深思，

摘要：提出了一种基于DSP控制的液晶显示屏的设计方案。以LM5Q32为例,介绍了TMS320F240对该液晶屏进行控制的硬件接口电路以及软件编写流程,并给出了相应程序。重点说明了彩色液晶控制器QPYD-03的使用方法及其与DSP的接口。系统取得了良好的显示效果,为各种便携式系统显示前端的设计提供了一种借鉴的方法。