摘要：针对用于高温气体换热的列管换热器的设计，提出在传热计算中应考虑热辐射问题．建立了关于辐射传热计算的简化处理方法，得出了辐射传热膜系数的计算公式，并就需要进一步研究的问题提出了建议．

摘要：针对油气储运专业最重要的专业课之一油库设计与管理课程效果的需求,通过对教学内容、教学形式、实习存在的问题进行剖析,最终提出更新教学内容、增加教学手段、规范实习手册、修改培养计划四位一体的方案,为油库设计与管理课程体系的改革提出一套系统的方案。

摘要：创新多样化的应用型人才培养模式,是近年来广东石油化工学院在人才培养改革方面的重要举措。在此基础上提出的"三位一体"应用型人才培养模式,充分汲取了前期改革实践取得的成果,集中反映了学校在人才培养模式改革方面的顶层设计,较为完整地阐明了培养高素质应用型人才对培养目标、培养体系和培养过程的内涵要求。

摘要：基于学校石油特色,将科学研究引入到油气储运工程专业实验体系内容规划当中,包括设计性和综合性实验项目,重点培养和造就具有工程素质和工程能力的高素质人才。为了考评实验效果,建立新的实验考评体系。

摘要：应用型本科院校毕业设计(论文)是学生理论联系实践最重要的途径,也是培养大学生工程实践能力和创新能力的重要环节。针对毕业设计(论文)理论偏离实际等问题,我校化学工程与工艺专业坚持以"行业为依托、就业为导向"的原则,采用产学研结合的模式指导本科生的毕业设计(论文),取得了良好的效果,实现了"动手能力强,上手快",提高了毕业生工程实践能力。

摘要：文章针对油气储运专业缺少仿真软件及工厂现场实习效果有限的的现状,提出以学生为主体做软件的设计者与开发者,并以团队合作为主要形式,使每个学生最大限度发挥自己的特长。该系统涵盖油气储运领域各大模块,再现工业现场的真实环境,增强学生对各个生产环节及系统的认知,有效地使应用此系统的学生熟练掌握各个生产流程,使专业知识融会贯通形成知识体系,达到从理论到实践的认识。

摘要：分析了油气储运工程专业实验教学体系构建的必要性。研究了当前油气储运工程专业实验教学体系存在的问题,从培养应用型人才的目标出发,构建了油气储运工程专业实验教学新体系。新的体系由基础性通用实验、专业基础实验、专业实验、综合性设计型实验四个层次组成,四个层次是依次递进的关系,每个层次都以培养学生的能力为指导思想进行教学。

摘要：本文介绍了适用于化工原理课堂教学的MCAI多媒体计算机辅助教学课件的开发思想、开发工具和课件的设计特点,突出了课件设计的实用原则、弹性原则和体现先进教学理念的原则,同时强调了教师的教育理念在MCAI实践应用效果中的作用。