摘要："留白"一词源于中国传统画,短篇小说经常借用它创造以少胜多、意味深长的艺术效果。短篇小说中的"留白"和沃尔夫·伊瑟尔(德国接受美学代表人物)提出的"召唤结构"有所不同,它不仅指向文本的空白处,更指向由此引发的思想意蕴等。但在激发文本的审美召唤力、引导读者能动参与方面,两者高度相似。短篇小说营造"留白"的技法有许多种,设置有限视角"我"叙述故事是其中的重要手段之一。

摘要：以单篇为主的传统教学中,教师的角色主要是课程的执行者。而整本书阅读目前尚无现成的教材、教法和评价体系等,整本书阅读的课程实施成功与否,关键在教师。教师不应该被动等待和接受,必须主动扮演好课程设计者、实践引领者和教学组织者的角色。

摘要：艺术类人才一直是我国的重要需求之一。目前我国艺术考试得到了较大进步,每年的艺术考生数量都在逐渐增多,在美术高考中人数也是越来越多。广东省每年美术类高考的人数都是在4万人左右,可见美术那考试的难度还是很大。即使美术考试如此困难,考生考试热情也是非常高涨。本文针对美术专业学生的心理对高考美术统考模式的进与退展开分析和探讨,希望能够为我国美术高考的发展起到一定的作用。