摘要：基于支架式教学的相关理论和方法,对《传染病护理学》进行了教学方法改革与设计,并提出了进行支架式教学需注意的问题,旨在激发、促进和引导学生的自主学习,从而提高教学效果。

摘要：目的评价蜡疗法治疗颈椎病的疗效。方法检索国内科技期刊全文数据库(VIP)、万方数据库、中国知网数据库、Pubmed数据库,收集蜡疗法对颈椎病患者疗效的临床随机对照实验,采用Revman 5.2软件进行数据处理。结果共纳入文献5篇,各研究基线资料具有可比性。Meta分析结果显示,实验组在总有效率方面[OR=7.65,95%CI=4.22~13.88,Z=6.70,P<0.05],不同类型颈椎病亚组分析方面、缓解局部疼痛方面[SMD=-0.68,95%CI=-0.83^-0.52,Z=8.62,P<0.05]、临床症状痊愈方面[OR=3.95,95%CI=2.12~7.36,Z=4.32,P<0.05]均优于对照组,结果均有统计学意义。结论蜡疗治疗颈椎病具有一定的疗效优势,应该继承和发扬蜡疗法在颈椎病患者中的运用,同时仍然需要设计严格的大样本、多中心、高质量的临床随机对照试验,以获取更为可靠的研究结果。