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检索条件"作者=唐元清"

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基于Workbench的硬密封球阀球体与阀杆接触部位优化设计: 收藏
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引用; 《煤矿机械》2015年第11期36卷 299-301页; 作者：唐元清辛舟焦伦龄兰州理工大学机电工程学院兰州730050 兰州理工大学温州研究生分院浙江温州325105 方正阀门集团有限公司浙江温州325102; 采用理论计算与ANSYS Workbench软件分析结合的方式,提出一种新的球体与阀杆接触的设计方案,并对其进行静力学分析与结构优化设计,确定主要尺寸对接触部位应力的影响。分析结果表明,在总体结构基本不变的情况下,采用新的设计方案可增加...; 采用理论计算与ANSYS Workbench软件分析结合的方式,提出一种新的球体与阀杆接触的设计方案,并对其进行静力学分析与结构优化设计,确定主要尺寸对接触部位应力的影响。分析结果表明,在总体结构基本不变的情况下,采用新的设计方案可增加26%的球体与阀杆有效接触面积,最大可减少65%的最大挤压应力,优化效果明显。; 来源：详细信息评论

核心素养背景下如何利用真实性情境进行高中生物概念教学——以“核酸是遗传信息的携带者”为例: 收藏
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引用; 《中学生物学》2022年第4期38卷 8-11页; 作者：王丹唐元宵徐忠东吴立清合肥师范学院生命科学学院安徽合肥230601 安徽宿州二中安徽宿州234000; 就如何利用真实性情境设计高中生物概念教学进行了探讨,以思考学科核心素养形成的途径与方式,能够为一线教师的教学起到抛砖引玉作用。通过设置合理的真实性情境进行概念教学,使之明确概念教学的学习目标、学习路径,帮助学生建构清晰的...; 就如何利用真实性情境设计高中生物概念教学进行了探讨,以思考学科核心素养形成的途径与方式,能够为一线教师的教学起到抛砖引玉作用。通过设置合理的真实性情境进行概念教学,使之明确概念教学的学习目标、学习路径,帮助学生建构清晰的知识结构,进而使学生有效理解概念性知识,在概念建构的过程中发展学生的生物学学科核心素养。; 来源：详细信息评论

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