摘要：本文从湘绣、苏绣调研分析入手,在分析了湘绣的发展与苏绣存在的差距基础上,认为湘绣的创新发展有几个问题亟待解决:设计和技艺的创新研发、人才的培养培育、互联网背景下的宣传推介。

摘要：中国刺绣经历了两次重大转型。在新的时代,构成中国刺绣主流文化的绣画艺术正面临巨大的转型契机。文章从"新湘绣"展在社会各界引起的反响和对行业现状的影响切入,分析了"新湘绣"在人才培养模式、绣稿设计思维开拓、与现代艺术接轨等方面的创新特色,阐述了"新湘绣"在传统湘绣时代转型中对国家非物质文化遗产湘绣的传承保护、创新发展上的有益探索及其重要意义。

摘要：文章从王国维的美学角度肯定了艺术作品的意境,分析了艺术作品具备意境的条件,并提出了欣赏艺术作品意境的方法。

摘要：艺术品之法律界定唐利群一、艺术品在著作权法中的界定。第一，按其艺术类别及其表现形式界定。为保护作者著作权，该法要求它必须具有一定的形式。据《著作权法》第３条、《条例》第４条规定，它被界定为具有以下形式的作品：文学作品；音乐作品；戏剧作品；曲艺作品；舞...

摘要：本文从历代政府对湘绣扶持入题,对政府引导在湘绣产业发展中的作用进行了深入的思考,并提出了建设性的意见。

摘要：文章从传统工艺美术人才的培养入手,全面展示了传统师徒相授融入现代学历教育体系的湘绣人才培养模式区别于传统绣工培养的创新点,彰显了新型的人才培养模式对湘绣产业发展的重要作用。

摘要：文章从历史上两次刺绣转型没有取得最后成功入手,全面展示了传统湘绣文化转型的方向和所产生的成效,彰显了"新湘绣"新型的人才培养模式、产品创新研发理念对传统湘绣保护与发展的重要意义。

摘要：我国传统工艺传承和人才培养一直采用师傅带徒弟的方法。随着社会的发展,传统的师徒制逐渐消失。文章从职业教育发展、传统工艺行业企业发展和传统工艺"非遗"类高职专业发展的需求入手,分析传统工艺"非遗"类高职专业实施现代学徒制人才培养的必要性与可行性。

摘要：推动职业教育科学发展,一个核心要素就是提高教师队伍整体素质。现代学徒制是通过校企深度合作,真正实现工学结合,将职业教育与企业生产实践紧密结合,校企双主体育人的一种人才培养模式。近年来,我国职教师资队伍建设取得长足进展,但亦存在一些问题。文章针对职业教育师资队伍结构不合理、"双师素质"严重不足等问题,从我国职业教育现代学徒制下的师资现状入手,分析湘绣专业在现代学徒制模式下师资队伍建设的途径,以期为湘绣专业的教学提供一些参考。

摘要：本文从桃源不同寻常的地理地位和桃源传统刺绣的题材、色彩、构图几方面,品析了桃源传统刺绣既保留了中国传统工笔写意画高雅清秀,又兼具西洋油画的立体视觉效果的审美内涵和文化意蕴。