摘要：绘画中色彩的运用经历了一个由单一到复杂再回到单一的过程。这种现象的发生对中国当代架上绘画的发展有着不可忽视的影响。视觉信息的极大丰富为色彩的单纯化提供了一个出现的可能。当今时代的包容性为色彩的单纯化提供了可能。数字技术的运用对色彩运用产生影响。大众审美的改变为色彩单纯化提供了平台。当代架上绘画中色彩运用单纯化让我们的绘画创作手段更加丰富和多样。当代绘画中色彩的单纯化特征以及这种特征产生的种种背景和社会因素。通过解析发现,这种特征可为艺术创作提供一种有效的思维模式以及创作手段。

摘要：傩技是傩堂戏表演的重要组成部分,是将高难度技艺融入祭祀过程,以增强祭祀神秘感的行为呈现。德江傩技在我国不同地域的傩技表演中因其独特的视觉语言而独树一帜,其造型元素为民俗题材油画创作提供了原生视觉资源。本文以德江傩技表演中最具代表的上刀梯为母题,从民俗意象、视觉造型以及油画创作实践三方面进行论述,尝试构建艺术家独具审美观照的民俗题材油画艺术表现形式,以超然现实的视觉情境传承优秀文化,对丰富地方民俗油画创作的语言形式具有参考价值。

摘要：中外美术史课程在幼儿师专美术教学中被忽视是一个普遍存在的问题,美术史作为美术教学中的重要理论内容,在幼儿师专美术教育中却不够系统,不成体系。幼儿师专美术教育专业学生生源质量较差,专业基础薄弱,在美术史理论课程的学习中存在理解难、效率低、无兴趣等多种现象。本文试图通过对翻转课堂、数字媒体技术、博物馆教学等多种手段的研究来提升幼儿师专美术史教学的趣味性,加强民族民间美术在课堂的融入,打造具有民族区域特色的美术史课程,提高学生的审美与民族文化自信。

摘要：民间美术作为民族艺术文化的组成部分,在中华民族数千年的历史长河中以朴质的艺术语言传达出劳动人民的真实情感。民间美术具有多个艺术门类学科的共通特点,对于促进学生的学习兴趣具有天然的优势。当下幼儿师专美术专业中美术史教学面临着教学上的诸多问题,而这些问题在民族地区的专科师范院校中尤显突出。将民间美术融入传统美术史教学,成为改变目前美术史教学困境的一条重要途径。该文以黔东铜仁地区民间美术为例,研究区域性美术对传统美术史教学的作用与意义。

摘要：人类认识并运用色彩的历史十分久远,色彩作为绘画艺术中一个不可缺少的视觉语言形式自然有其自身的发展规律。在数千年的历史中,色彩的进化跟随着人类社会的发展而逐渐地由简单的,不科学的运用发展到今天科学的、丰富的、形式多样的色彩运用时代。毫不夸张的说,色彩的发展史验证了人类的进化历程。