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义务教育阶段传统工艺制作课程的设计与实施建议: 收藏
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引用; 《今日教育》2023年第5期 14-17页; 作者：孙振东唐家莉西南大学劳动教育研究院西南大学教育学部; 课程是劳动教育的重要载体,在劳动教育的功能发挥中起着主导作用,对于劳动教育的贯彻落实有着重要意义。然而,从学校劳动课程的实施情况来看,存在着课程地位被弱化、课程目标模糊、课程资源匮乏、课程内容设计缺少进阶性等问题。为此,...; 课程是劳动教育的重要载体,在劳动教育的功能发挥中起着主导作用,对于劳动教育的贯彻落实有着重要意义。然而,从学校劳动课程的实施情况来看,存在着课程地位被弱化、课程目标模糊、课程资源匮乏、课程内容设计缺少进阶性等问题。为此,《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(以下简称《劳动课标》)把劳动课程从综合实践活动中独立出来,突出了劳动课程的独立性地位。; 来源：详细信息评论

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