摘要：为解决激光惯组存在的故障样本获取困难和监测维护周期不合理等问题,采用一种融合多元信息的性能评估方法对激光惯组的性能进行评估。首先,综合考虑了惯组指标信息的权重和可靠度,基于证据推理融合多元信息得到激光惯组性能评估结果。其次,根据性能评估结果,通过维纳过程预测综合考虑激光惯组的监测维护成本和性能设计要求,在满足性能状态要求前提下以单位时间内期望维护成本最小为目标,确定最优维护时机。最后,使用某型号激光惯组进行了实验验证,说明所提出的方法的有效性。

摘要：在当前信息技术的不断发展下,高校加强了信息化建设力度,虚拟仿真实验是信息化的重要组成部分,是当前高校技能实践课程的重要教育手段,对于电工电子学科而言,需要灵活采用各种电子电工技术方法,掌握一定的技术原理和操作要求,以此更好的彰显虚拟仿真实验教学效果。对此需要科学把握虚拟仿真实验教学的理念、模式、机制、技术、体系等,根据具体要求制定相关教学设计规范、质量控制规范、应用评价规范和数据交换规范、系统规范等,以此有效解决教学中的各种问题,把握该教学模式的未来发展趋势。对此,本文主要浅谈高校虚拟仿真实验教学的基本问题与趋势。