摘要：本文介绍了一种以ＰＣ３８６为核心的诱发电位处理系统。该系统包括：（１）隔离的前置放大器及主放大器，（２）Ａ／Ｄ转换器，（３）视觉、听觉、体感刺激器，（４）ＰＣ３８６主机，本系统软件设计采用Ｃ语言和８０３８６汇编语言编程，采用叠加平均方法进行信号处理。该系统充分利用ＰＣ３８６的软硬件功能，使仪器硬件结构相对简化而功能大大加强。

摘要：介绍了在电工学教学中开设课外EDA课程设计的3个措施：（1）开学初提出设计任务（学生可任选），明确要求（要带有“研究”的特点），同时给出仿真题目供参考，要求学生在期末提交其设计完成的电路及其仿真实验报告的电子文档，评定成绩后记入期末总成绩；（2）采用课内教学和课外设计相结合，积极开展网上讨论以及教师答疑的方法，师生之间互相沟通，及时交流，能较好地解决学生在设计过程中遇到的问题；（3）教师要充分肯定学生的成绩，激励学生的研究热情。通过4个学生的设计实例，表明了开设EDA课程设计取得了良好的教学效果。

摘要：以编排的两个设计型实验为例，说明如何把先进的可编程器件CPLD引入电工学教学，指导学生上机进行设计。实验所用的器件是Altera公司的EPF10K10PLC84—8芯片，编程软件系统是Max＋PlusII软件。通过“投币洗衣机控制电路仿真设计”实验，让学生基本掌握使用CPLD器件的编程方法，而“打乒乓球游戏电路仿真设计”实验的内容，其知识的综合性更强，更具有研究和创新的特色。这些实验内容使用了5年，参加实验的学生人数达2000多人次，取得了良好的教学效果。

摘要：概述我们从1985年开始研制,经过二年多的努力,终于完成了我国第一台自行设计研制的多功能超声诊断仪。主要功能1、由微处理机控制。2、具有B型断层显像,M型心动图和脉冲多普勒血流测量等多种功能,并能显示心电波形。3、采用数字扫描变换(DSC)技术。

摘要：基于ＰＣ机的通用生物医学信号数据采集及处理系统研制成功并应用于生理学及电生理学的教学实验。该系统具有多通道数据采集、曲线刷新显示、参数测算、信号处理、存储回放及打印输出等功能，实现了多道生理信号的无笔描记。作者介绍该系统的硬件组成和软件设计方法，并给出部分实验内容和结果。

摘要：把EDA技术引进电工学教学的三步措施分别是：教师在课堂讲一部分EDA基础知识;接着指导学生在课内上机做EDA仿真实验;最后安排和引导学生做课外EDA仿真课程设计.籍此以逐步培养学生研究和解决工程实际問题的能力.以“连续脉冲作用下的RC暂态电路分析”、“单管放大的电流负反馈电路分析”和“设计电子表电路和交通灯控制电路”的仿真实验为例,说明如何引导学生从课内作验证性仿真实验开始,逐步進入研究型仿真实验,最后能独立自主开展课外课程设计的教学过程.长达5年的教学实践证明,EDA技术的确是实现电工学研究型教学的一种极其有效的手段.

摘要：本文描述了心电监护仪中以8098单片机为控制核心的硬件系统设计,重点介绍了在8098单片机系统中如何使用8237DMA控制器进行高速数据传送,以及8098对心电放大器、波形字符显示电路以及其他电路的控制原理。

摘要：单片机原理及接口技术是医疗仪器专业的必修课。为了解决用面包板搭接线路进行关于单片机及接口的实验效率低的问题。我们设计了单片机扩展接口通用教学实验板。该实验板与８０９８或８０３１单片机仿真系统配合使用，也能脱机运行。

摘要：基于PC486的NMD-1型神经肌肉电诊断系统可以进行强度-时间曲线检查及时值测定,用于周围神经损伤的诊断,本文介绍该系统的硬件设计及临床试用结果。

摘要：以广西环江县9年生邓恩桉46个家系试验林为研究对象,基于不同家系间的生长性状与干形差异进行分析与评价。结果表明:试验林平均胸径为18.9 cm,平均树高为20.5 m,平均单株材积为0.2952 m^(3)。各家系间胸径生长差异极显著,单株材积生材差异显著,树高生长差异不显著。结合生长性状指标和干形得分,以10%的入选率评价得出17、44、35、12和3号家系可作为进一步优良家系选择的重要遗传材料,并从5个家系中筛选出79株优良单株,其中17号家系表现最佳,其平均胸径、平均树高和平均单株材积分别为21.1cm、23.5 m和0.1095 m^(3),材积较均值提高38.7%。