摘要：为给长江口及邻近海域潮汐预报和长江口潮流数学模型外海开边界条件的给定提供有效手段,评估了NAO.99Jb模式在长江口及邻近海域的精度,研究了其为长江口潮流数学模型提供外海开边界条件的可行性。结果表明,NAO.99Jb模式能够准确模拟各主要分潮在长江口及邻近海域的传播;在长江口口外海域该模式潮位模拟精度较高,在长江口口内水域则精度较低;利用该模式预报的长江口外海潮位可以作为长江口潮流数学模型的开边界条件,且精度良好,该手段可进一步推广应用。

摘要：为分析横沙东滩(六~八期)工程建设对长江口的影响,通过Delft3D建立长江口二维潮流模型,结合2008、2016年已有水文资料进行潮位、流速率定验证。基于平水年、洪水年水文条件,模拟计算横沙东滩六~八期工程实施前后长江口主要汊道潮量、潮位、流场等水文条件。结果表明,两种流量条件下,横沙东滩六~八期工程的建设对长江口主要汊道涨、落潮流量的影响较小,长江口高、低潮位的变化不超过0.01 m,工程所在水域高、低潮位的变化不超过0.02 m;工程对长江口大面流场结构无明显不利影响,北港水道、北港北沙夹泓涨潮流速有所减小,北港水道最大减幅为0.03 m/s,北港北沙夹泓最大减幅为0.02 m/s,横沙通道、长江口北槽深水航道涨潮流速基本无变化;在现状河床地形及工程边界条件下(横沙东滩工程全部建成),东北侧滩面存在西北—东南向窜沟,八期工程北缘和下游沙体北缘,落潮流速较大,最大流速在1.5 m/s以上,不利于横沙东滩整治工程的稳定。

摘要：当今,基础教育正在经历数字化深度融合和变革,线上教学频率不断升高。但是很多物理教师开展线上教学缺乏足够的理论指导,教学效果不理想。一些教师只是将线下教学经验直接搬到线上,没有针对线上教学特点重新进行教学设计。课堂互动多是学业成绩优秀的学生参与,教师监管比较困难,学业成绩欠佳的学生渐渐被边缘化,两极分化严重。概念课是初中物理教学中的一种重要课型,对于诸如牛顿第一定律的物理规律在线教学,教师需要加强引导。

摘要：大型生活垃圾卫生填埋场是处理城市固体废弃物的有效方法之一。虽然国内外学者对与垃圾填埋场相关的许多问题已经做了大量的研究工作,但对于软土地基上填埋场地基沉降可能引起的一些填埋场结构体系问题及岩土工程问题研究不多。针对垃圾填埋场大面积的地基特性和时变的垃圾体荷载等工程特性,分析引起垃圾填埋场地基沉降和差异沉降的各种因素,总结一般垃圾填埋场及改扩建垃圾填埋场由沉降或差异沉降引起的各种岩土工程问题。通过对扩建垃圾填埋场的实例设计、计算分析发现,在大型垃圾填埋场的设计过程中,垃圾填埋场的衬垫系统、淋滤液排放收集系统和覆盖系统的设计必须充分评估场区的地基沉降及其差异沉降,其地基沉降和差异沉降对其衬垫系统的设计起控制性作用,对淋滤液排放收集系统和覆盖系统设计有着重要的影响。

摘要：平衡轴单元在实际生产中会受到加工误差的影响导致平衡性能下降,进而影响发动机的NVH性能。为了研究尺寸误差对产品平衡性能的影响规律,提出一种产品几何特征与平衡性能指标的误差映射方法,建立考虑关键几何特征尺寸误差的性能偏差映射关系模型;以某批次平衡轴单元产品样件为例,通过三坐标仪尺寸误差检测和平衡机实验,验证映射关系模型的正确性;采用单因素分析法量化比较六个关键几何特征尺寸在不同的误差变动区间内对平衡轴单元性能波动的影响程度及其因素权重。研究结果表明,配重块轮廓外径的尺寸偏差极易导致不平衡量变动过大,使产品的平衡性能发生恶化,应作为重点控制对象。研究结果可为平衡轴单元的加工质量控制及发动机NVH性能优化提供指导。

摘要：基于漏磁原理的管道内检测信号和管壁缺陷之间存在强非线性关系,导致缺陷(特别是小缺陷)识别和分析困难。针对内检测器漏磁信号中的缺陷识别问题,设计一种新的缺陷识别方法,可以在漏磁内检测数据中精确识别缺陷。该方法包括3个部分:针对普通基值校准算法在多通道数据对齐中精度低的问题,提出一种基值二次校准算法,为后续数据分析提供精确数据源;区别于常规方法中用到的峰谷值等显性特征,提出6种更能反映缺陷信号的本质特征,并设计了相应的特征提取方法,为缺陷识别提供精确的分类依据;设计了基于随机森林的缺陷识别算法,可以在漏磁内检测数据中精确识别各种缺陷。最后,对所提出的方法进行了性能对比分析和试验验证。结果表明:所设计的缺陷识别方法准确率为99.59%,其中对小缺陷的识别灵敏度为98.66%,证明所提出的缺陷识别方法可有效地完成目标缺陷的识别。

摘要：论诸葛亮多谋善断的文韬武略□唐建华诸葛亮（１８１—２３４）是中国家喻户晓的历史人物，三国时期蜀国名相。他的经邦济世奇才，彪炳千古，为世人留下足资借鉴的治国方略和领导艺术。在广大人民心目中，他是一位足智多谋的战略家。其治国方略和领导艺术中，充分显示了他...

摘要：自2005年以来,北京市教委每年举行一次全市范围的中小学教师优秀课堂教学设计评比活动。此项活动是通过以案例为核心的教学设计研究。

摘要：随着信息技术的发展,网络搜题软件逐渐进入学生的手机中,造成学生抄袭作业的新现象;但网络搜题也能在学生遇到难题时,及时给予帮助。二维码技术迅速流行,为传统纸张作业和网络建立了桥梁。本文探讨面对这些新技术,如何用其优势设计差异化作业,使基础差的学生做作业遇到困难时能及时解决,使基础好的学生做作业时知识面能有更多的拓展。

摘要：传统中式菜点的质量主要依赖于感官评价,其方法的局限性和评分的离散度会导致评价结果的误差较大。通过确定影响菜点质量的因素,运用模糊数学的概念和理论,设计适合中式菜点质量评价的模型,依此建立菜点模糊综合评价标准,使菜肴质量评价体系更加科学、合理、客观。