摘要：“宦官”是封建社会官僚体系中的特殊成员,其墓志中政绩、吏能等部分的撰文方式与普通官员墓志大致相同。但宦官刑余之人、天子近臣之身份特点,使其墓志中的德行书写得到强化,这主要通过美化宦官侍奉君主与皇室成员时表现出的忠、慎、勤、恭等品质和强调后者对前者的诸般倚重与恩宠来体现。这种地位落差极大又异常美好和谐的主仆关系也成为志文展开叙事的一条重要线索。这种撰文特点明前便已显露,在明代大量宦官墓志中则更为突出和普遍。明代宦官墓志“天子家奴”形象构建背后也隐含着明代特殊的时代因素。

摘要：数学作为一门基础性的学科,对人才的培养及发展有着极为重要的影响和作用。随着教学改革得进一步推进,我国中职院校的数学教学水平得到了进一步的提升,现有的教学质量能够很好的满足市场对中职院校学生的需求,"学案导学"模式是数学教学改革过程中的一个重要内容,这一教学模式的应用能够进一步激发学生的学习兴趣,从而进一步提升中职数学教学水平,而进一步探究中职数学教学中"学案导学"模式的应用能够进一步推动中职数学教学水平的发展。

摘要：古代宗室因“天潢贵胄”的特殊身份,其墓志撰写往往别具一格。从内容上看,宗室墓志所重自南北朝至唐代的功绩与事业转向宋明的德行和才学,墓主形象也由“藩辅”演变为“弃物”。同时,唐代翰林学士院设立之后制度化的官方撰文方式,至北宋和明代仍是使宗室墓志篇幅短小,形式刻板单一,风格单调乏味的关键。而非官方撰文的南宋与明代郡王以下宗室的墓志形式与风格则无甚特异之处,仍能保持较强的传记文学色彩。可见不仅各历史阶段的宗室墓志皆自具特色,因宗室政策不同和撰文方式变化诸原因,同时期宗室群体内部的墓志撰写也呈现出极大差异。