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“实验:验证机械能守恒定律”教学设计: 收藏
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引用; 《物理教学探讨》2022年第6期40卷 26-30页; 作者：刘宇婧刘健智胡惠琪齐思远唐惠惠湖南师范大学物理与电子科学学院长沙410081; 为了全面提高学生的物理学科核心素养,基于课程标准、教材分析和学情分析制定了“实验:验证机械能守恒定律”的教学目标、教学重难点、教法与学法,最后设计了完整的教学过程。主要创新点:①教具创新:自制教具和改进实验装置,用电磁铁和...; 为了全面提高学生的物理学科核心素养,基于课程标准、教材分析和学情分析制定了“实验:验证机械能守恒定律”的教学目标、教学重难点、教法与学法,最后设计了完整的教学过程。主要创新点:①教具创新:自制教具和改进实验装置,用电磁铁和光电门代替打点计时器,利用DISLab软件和Excel快速地处理数据并得到实验结论,改进了传统的数据处理方法;②内容改造:让学生了解传统实验的不足,尝试改进实验装置,培养了学生的质疑创新和科学探究能力;③教法与学法:采用了“递进的探究式教学”,从易到难,层层递进探究物理规律,符合学生的认知规律。; 来源：详细信息评论

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