摘要：贵州大学体育学科在教学内容与教学目标2个维度上,已主动进行了模块化教学实践和理论探索,但尚缺乏有效的教学成效监测机制,导致模块化教学在学生端存在诸多不足,并未对该群体的主动体育锻炼习惯和身体健康水平产生显著影响。该研究基于运动负荷管理理论,从教学成效监测和教学影响2个维度设计并探索运了动负荷管理手段与监测机制,拟通过运动负荷监测以达到科学管理学生运动量与促进学生自主进行体育锻炼的育人目标。

摘要：科学有效地将课程思政融入专业课程建设,可为新时代人才培养开辟新方向。针对生物工程专业前沿课程的特点提出思政元素融入该课程教学的必要性,并从课程教学设计和教学方法改革、课程思政元素和资源深入挖掘、课程考核模式改革等方面阐述生物工程专业前沿课程思政元素挖掘与融入的策略与实施路径,为生物工程专业本科生的培养起到知识引领和思想引导的作用。

摘要：21世纪以来随着科学技术的发展,司法诉讼领域日益增多的证据以电子信息数据方式存在,和传统实物证据比较,电子数据来源真实性、取证合法性、相互之间关联性的认定困难更大。针对这些问题,利用区块链防篡改、可追溯、多中心化、共识存储等特性,将诉讼领域的电子数据通过打包成区块的方式进行存证,对区块进行数字签名产生可信时间戳,可以证明原始文件的真实性,进而完成存证过程。本文的系统是基于Hyperledger Fabric来设计,采用分层架构增强了权限管理、安全控制等机制,并对区块链技术如何构建公检法可信证据标准、一体化数据共享进行了阐述。