摘要：高职院校的室内陈设设计课程的教育教学,是基于现代审美装饰艺术和室内空间装饰运用,并通过先进的设计理念和特色装饰技术为手段,以本职业"专业化工作进程"为导向的教学理念的课程教育教学。室内陈设设计的教育教学不只是单一的技能性传授,在设计的背后,应有文化的力量、创意的思维和产业的紧密互动。高职院校的室内陈设设计教育教学只能以"文化、创意、产业、实践"为基础,这样才能有牢固的根基和持久的动力。

摘要：苏州古典园林是由建筑、山水、花木等糅合而成的极富诗情画意的综合艺术品.它有将自然或人造的山水与植物、建筑融为一体的游赏环境.

摘要：中国的红木雕刻、红木家具雕刻的传世精品，工艺精湛，都离不开能工巧匠、雕刻艺术大师们的精心雕琢，其流畅的雕刻工艺造诣都离不开凿、工具——雕刻刀。“工欲善其事，必先利其器”雕、修、刮、磨等工艺手段，更离不开雕刻凿的，本文从红木雕刻艺术角度来阐述雕刻刀种类、雕刻刀的基本置办方法及其保养要领。

摘要：　　近几年的数据调查,在中国1千多所普通高校中已有1百多所高校设有雕塑专业或开始雕塑专业的课程,每年毕业人数均超过3000人次,招生的数量是以往的20-30倍.原来只有8大美院和个别几个院校设有雕塑专业,每届就只有一个班,人数在6-7人之间,最多的也不超过10人,比其他艺术类专业的招生人数要少得多,而且美院的雕塑专业是学制五年.……

摘要：冲山是太湖上的一座偏僻半岛村,隶属苏州"山水秀美,人杰地灵"的光福镇,村民世代以打渔为生。她位于太湖之滨,历史悠久,文化底蕴深厚。培育了大批名人世家,精巧的苏工、苏作手工艺创造了无数艺术瑰宝,是中国著名的"工艺雕刻之乡"。冲山佛雕早在清末民初就已开始,逐渐形成家家户户做佛雕的盛况,冲山村几乎家家以雕刻佛像为业,村里的人们祖祖辈辈传承着一份古老的手艺——佛雕。冲山佛雕深受苏州吴地文化的影响,有鲜明的地方风格,具有艺术性强、形象逼真诸多特点,是极具竞争力的苏作非遗文化产业之一。

摘要：　　中国建筑自先秦至19世纪中叶以前,基本上是一个封闭的独立体系,2000多年间风格变化不大,通称为中国古代建筑艺术--是一种木结构框架式体系的建筑艺术形式.……

摘要：以苏州昆山花桥“金棕榈湾”大酒店为例,通过对江南传统文化、苏州地区的特色符号等新中式元素的解析,将文化中有意义的符号元素进行挖掘,精心设计,运用现代装饰手法转化、糅合,使它们在原有的基础上得到更理想的升华,完美地契合现代人的审美需求,应用在餐饮空间设计中。在餐厅设计中,新中式作为一种重要的风格,起到对传统元素继承和发展的重要作用,使客人更加了解苏州地区特色文化的内蕴和魅力,从而提升酒店餐饮的品牌价值和经济效益。

摘要：提到中国传统的家具家什、提到苏作家具文化历史,不能不提苏州。作为历史文化名城的苏州,历来是中国最重要的民间手工艺中心之一。其中,明清之际就有以苏州为南派代表的"苏作家具",与广作(粤作)、晋作、京作齐名。其独特的木质、造型、做工,从诸多家具流派中脱颖而出。无论酸枝、紫檀、黄花梨,还是榉木家什,苏作家具造型都典雅秀气,透露着江南文人和水乡的一种灵秀。苏作家具文化首先是生活文化,它是一种实用与艺术之间的平衡,呈现出以榫卯、雕刻、镶嵌等技艺文化以及吉祥寓意主题的象征文化,承载着文化精神与日常生活里的功德。

摘要：随着时代的发展,教育水平的提高,小学、初中、高中甚至大学教育模式的多样化和新颖性,旨在鼓励和吸引学生积极参与学术讨论,以高职院校为例,全面培养品行优良、素质优良的学生;高校活动中心已成为大学生的第二课堂,是丰富大学生课外活动的重要场所。通过调查和调查发现,大学生活动中心访问的应用并没有得到很好的利用,而且大多内容和形式单一。因此,本文从探讨气氛创设与大学生活动中心室内设计的共性入手,探究两者之间的微妙联系,分析气氛创设在大学生活动中心的实际应用,并总结了大学生活动中心气氛营造的应用与技巧。在后期,深入挖掘大学生活动中心的利用率,使其学生有一个更好的展示平台,施之以长技,以能报之以国恩。

摘要：红木文化的研究在业界有相当长的历史,在全国范围内关于红木材料研究、红木家具制作工艺、红木家具设计的研究已经非常广泛,且研究者众多。名噪全国并因其用料讲究、品质优良、意韵雅致的苏作红木家具,研究者更是多之又多。在苏作红木文化及其他苏作传统文化方面,"传承与发展"是人们耳熟能详的口号。但是,对于苏作红木文化的传承与发展问题上,不能仅仅停留在口号性的呼吁,而是需要先从传承思路与措施的层面上进行具体研究,并付之干传统苏作红木文化"传承与发展"的实际行动,结合我国现状,借鉴国外的相关经验,进行科学、系统的分析,从传承思路上、传承措施上进行系统的、可操作性的传统苏作红木文化研究,使苏作红木文化得以良性的传承与发展。