摘要：盛唐山水田园诗歌中的理想人文境界及独特的艺术风格,是唐代庄园文化的独特体现。而庄园文化既是盛唐山水田园诗歌得以盛行的重要现实基础,也为诗人提供了重要的灵感来源与心灵归宿。从唐代的山水田园诗歌与庄园文化的和谐中可以窥探唐人的理想生存状态,与魏晋时期的归园田居相比,唐代的庄园生活才是真正"诗意的栖居",并影响着诗歌创作的内容及形式。

摘要：在我国的矿井建设中,软岩巷道的掘进施工一直是一个不容小觑的问题,所以清晰地掌握软岩结构的每一个特点变得非常重要,并且要对施工过程中的问题进行整合和处理,得出问题的解决方案。合理的软岩巷道掘进方案,能够保障施工的安全有序进行,也能够促进我国矿井建设的发展。主要对矿井建设中软岩巷道掘进施工技术进行探讨,并且提出了合理化的建议。

摘要：随着我国特长公路隧道数量、种类的增多,其运营通风照明涉及的安全、节能和舒适等问题逐渐突显。针对特长公路隧道通风照明理论及技术存在的问题,首先,系统梳理近20年中国知网(CNKI)和Web of Science(WOS)数据库的相关文献,对稿件数量、研究动态和热点等进行趋势分析。其次,围绕研究热点阐述特长公路隧道通风照明联动理论及技术存在的问题。最后,从隧址区自然风、自然光对特长隧道通风照明影响的准确预测,交通量动态变化对行车安全影响,以及构建考虑隧道运营特征的智慧通风照明联动数字孪生模型等三个方面进行梳理总结,以期为特长公路隧道运营安全、舒适和节能提供思路。

摘要：目的设计优化护理人员提供的2型糖尿病教育干预流程,探讨健康教育干预在2型糖尿病患者综合治疗中的效果评价。方法选取湖州市第一人民医院2021年1月至2022年1月收治的2型糖尿病患者236例为观察对象,采用随机数字表法分为干预组和对照组,每组118例。对照组进行常规治疗,干预组对2型糖尿病患者进行常规治疗基础上再进行健康教育及行为干预,并进行6个月的随访。统计分析两组患者糖尿病管理知识及2型糖尿病综合控制指标,评价健康教育及行为干预的效果。结果干预后,干预组空腹血糖[(6.70±3.06)mmol/L]、糖化血红蛋白[(6.37±1.25)%]、总胆固醇[(3.85±0.79)mmol/L]、低密度脂蛋白胆固醇[(2.31±0.79)mmol/L]、收缩压[(121.44±19.41)mmHg(1 mmHg=0.133 kPa)]均显著低于对照组[(7.33±3.15)mmol/L、(6.82±0.96)%、(4.21±0.71)mmol/L、(2.69±1.18)mmol/L、(129.87±13.81)mmHg](t=5.62、4.45、4.32、3.86、5.36,均P < 0.05);干预组知晓评分[(28.97±5.35)分]、按时用药评分[(6.40±1.98)分]、合理饮食评分[(5.66±1.38)分]、定期复查评分[(3.96±1.71)分]、坚持运动评分[(7.18±0.88)分]均显著高于对照组[(21.44±3.73)分、(4.83±1.74)分、(4.88±0.97)分、(2.99±1.54)分、(6.74±0.75)分](t=-6.16、-8.16、-5.21、-4.46、-5.93,均P < 0.05)。结论糖尿病健康教育干预在中长期内降低了糖化血红蛋白、空腹血糖、糖化血红蛋白、总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇和收缩压,提高患者治疗的依从性。

摘要：新时代"课程思政"建设对于公安院校及公安教育的发展有着积极的意义,用"课程思政"理念引导大学语文课程建设,不仅符合大学语文"课程思政"教学改革的要求,而且符合公安院校立德树人这一根本任务的要求,对公安院校大学生思想政治素质的提高也起着重要的促进作用。本文以新疆警察学院为例,结合学院发展实际,分析了大学语文教学现状,提供了大学语文"课程思政"建设的有效路径,就是将"课程思政"元素具体融入到教学设计、教学内容、教学模式、课堂实践活动等各个教学环节,发挥课堂教学的主渠道作用。同时加强大学语文教师队伍建设,以期为我院大学语文"课程思政"建设提供新的思路。

摘要：混龄教育有其独特的价值:多维立体的环境为幼儿成长奠定社会意识和自我认知的基础,多维立体的课程为幼儿成长提供丰富的营养和成长土壤,多维立体的教学让幼儿成长有着个性化和多样化的样态,多维立体的评价让幼儿成长多元发展、个性张扬。从教育的理性分析来看,混龄教育其实是在尊重幼儿生长的客观规律,尊重幼儿之间的差异,积极挖掘和利用这种差异,有效促进幼儿科学发展的一种实践范式。

摘要：某水电站地下厂房岩壁吊车梁为钢筋混凝土悬臂梁,由三排锚杆锚固在边墙上。通过重点分析各监测断面围岩面接缝开合度及围岩与混凝土梁体结合处锚杆应力变形,结合各断面围岩内锚杆应力和梁体混凝土钢筋应力,以及巡视检查结果,综合评价岩壁吊车梁荷载试验前的安全可靠性,为岩壁吊车梁荷载试验提供依据。