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基于混合教学模式的自动控制原理教改研究
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《内江科技》2024年 第3期45卷 5-6页
作者:罗莉 唐琳成都大学电子信息与电气工程学院 
混合教学模式能够充分发挥学生的自主性,更能培养学生的主动性、积极性和创造性。针对传统自动控制原理教学方式的单一性、教学效率低以及学生主动性差的问题,对混合教学模式的自动控制原理进行教学设计和分析。以教学目标为指导,以优...
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房地产税优惠政策对比研究——以深圳市普通住宅为例
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《住宅与房地产》2019年 第29期 73-80页
作者:齐爽 唐琳哈尔滨工业大学<深圳> 
保有环节的房地产税近期在国内成为热点讨论的话题,因为这个税种对于我国来说,既古老又年轻,并且与大多数居民都息息相关,是关乎国计民生的大事。本文以深圳数据为基础,分析首套房免税、按照面积优惠以及按照评估价值优惠设计优惠政策...
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对无线传感器网络体系结构及安全性的思考
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016年 第19期32卷 39-41页
作者:唐琳赤峰学院计算机与信息工程学院内蒙古赤峰024000 
面对各种电子技术的不断革新,无线传感器网络发展及应用不断延伸,本文在无线传感器网络体系的一般形式基础上对其框架结构进行了分析,在他人设计成果基础上对传感器节点构造和汇聚节点构造进行了详细阐述,从而对无线传感器网络体系结构...
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模糊自抗扰控制器在两电机同步系统中的应用
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《微电机》2011年 第10期44卷 81-84页
作者:周丽 刘星桥 唐琳江苏大学电气信息工程学院江苏镇江212013 
设计了一个模糊自抗扰控制系统,将系统的总扰动以及速度张力之间的耦合影响等统一视为系统的"扰动",利用扩张状态观测器进行观测并加以补偿,使得控制对象被近似线性化和确定性化,同时采用模糊控制器在线对自抗扰控制器参数进...
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法学专业课程交互式教学案例库的构建与应用——以民法系列课程为例
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《海峡法学》2020年 第1期22卷 114-120页
作者:唐琳福建江夏学院法学院 
构建法学专业课程教学案例库,是实现优质法学课程教学的必要条件之一。但现有的法学案例库未能契合法学课程教学的需要。因此,亟需构建一个新型的教学案例库。这个案例库的构建,应坚守为教学所用的理念,由教学经验丰富的教师团队进行案...
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教育“前置”理念在博物馆中的实践与意义
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《科学教育与博物馆》2021年 第4期7卷 361-365页
作者:唐琳广东东江纵队纪念馆 
教育“前置”理念是博物馆教育发展到一定阶段后生成的,它是在博物馆教育实践基础上提炼出的思维结果。该理念广泛运用于陈列设计、教育策划、宣讲推广、文创开发、展示空间和平台利用等方面,旨在“以观众为中心”,突破时间和地域限制,...
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多丝正比室结构优化模拟设计
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《核电子学与探测技术》2019年 第1期39卷 106-110页
作者:唐琳 方方 刘星月 廖先莉 余松科成都理工大学核技术与自动化工程学院成都610059 成都大学信息科学与工程学院成都610106 
对超低本底多丝正比室的结构优化进行模拟设计,采用ANSYS有限元分析软件对正比室内部结构进行建模.SRIM软件计算a粒子射程.Garfield程序模拟次级电子在不同参数设置的正比室中的漂移轨迹。模拟结果表明,优化后的正比室可以对不同入射方...
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基于FPGA的X射线光谱数据采集系统设计
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《现代电子技术》2021年 第6期44卷 20-23页
作者:孟源 唐琳成都大学信息科学与工程学院四川成都610106 成都理工大学数学地质四川省重点实验室四川成都610059 
以X射线透射衰减规律为基础,设计一款基于FPGA的X射线光谱数据采集系统。系统在硬件结构上由测量装置和数字脉冲信号处理器组成,其中,测量装置包括放射源、样品、探测器三个部分,数字脉冲信号处理器则由前端电路、模数转换电路以及FPGA...
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基于内生问题的房价与地价关系讨论
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《有色冶金设计与研究》2007年 第6期28卷 48-50页
作者:唐琳中国农业大学资源与环境学院北京100094 
借助微观经济学基础模型法,探讨了房价与地价之间的因果关系。结果表明,房价与地价不是简单的因果关系,而是两个内生变量在宏观政策影响下的正相关结果。因此,在利用土地政策进行宏观调控时,宜多采用内生性的工具,并逐步减少调控频率与...
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艺术乡建赋能乡村振兴的历史变迁和理论逻辑——艺术乡建赋能民族地区乡村振兴研究系列论文之一
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《传承》2022年 第4期 119-124页
作者:唐衡璇 冯凤举 陈建国 郭松 唐琳广西艺术学院建筑艺术学院广西南宁530022 广西艺术学院建筑艺术学院党委广西南宁530022 广西国际商务职业技术学院人文教育学院广西南宁530007 
回顾中国乡建之路历史变迁,探析民族地区艺术乡建的乡村振兴艺术叙事,激活乡村文化资源赋能乡村振兴的理论逻辑是:坚持以人为本的价值理念、生态文明的建设思想、共同富裕的总体目标、“两山”理念的哲学原理、生态美学的实践路径。艺...
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