摘要：本文阐述体育高职院校人才培养的CBE教育模式构建依据,针对体育与运营管理专业人才需求现状,提出要结合产业发展需求,打造人才培养的CBE教育模式;明确人才培养目标,设计与社会接轨的职业岗位群;分析职业岗位能力,构建与人才培养目标项匹配的课程体系;整合知识体系,创新教学方法;创新评价体系,注重多元化考评与过程性考评相结合等建议。

摘要：本研究旨在分析淮南麻鸭IGF-Ⅰ基因的结构特点以及获得编码的蛋白。根据GenBank数据库中鹅、鸡和鸭的IGF-Ⅰ基因序列,设计1对引物P1/P2,利用RT-PCR方法克隆了淮南麻鸭的包含有编码区的部分IGF-Ⅰ基因。将IGF-Ⅰ编码区基因连接到原核表达载体pPROEXTMHTb,然后转化到感受态菌DH5α中,经终浓度为1.0 mmol/L的IPTG诱导表达IGF-Ⅰ融合蛋白。结果表明:获得了534 bp的淮南麻鸭IGF-Ⅰ部分基因,经过生物信息进行序列分析,包括1个462 bp的开放阅读框,可编码153个氨基酸,与鸭、鸡、人、绵羊、牛、野猪和大鼠的同源性分别达到99%、99%、84%、81%、83%、84%和78%;经SDS蛋白质电泳结果表明,成功获得分子量约27 ku的IGF-Ⅰ融合蛋白,纯化后经Western-blotting鉴定,可与兔抗人IGF-Ⅰ抗体发生特异性免疫反应。