摘要：供给侧结构性改革是当前我国经济改革与发展的主旋律。其目的在于调整劳动力、土地、资本、创新等供给侧要素的投入结构,提高要素使用效率。由于土地相对固定,创新依靠技术进步(全要素生产率),资本可分为物质资本和人力资本,且人力资本较为活跃,难以测度。因此,文章从人力资本的测度入手,通过对我国1994—2017年人力资本存量、物质资本存量、劳动力和技术进步等相关要素的分析,运用道格拉斯生产函数和新经济增长理论设计经济增长模型,探索上述供给侧要素对经济增长的贡献率及其重要作用。

摘要：应用型人才培养是应用技术型大学的首要任务。传统的"老三中心"——以教材为中心,以课堂理论教学为中心,以教师为中心这种教学模式越来越难以适应学生的自主学习需求,在"以学生为中心"的教学范式变革背景下,应用技术院校更加注重实践性教学环节的设置与学生职业技能培养。本文基于金融学专业应用型人才培养目标,从课程设置、课程内容设计、教学方法以及教师队伍建设等多方面进行改革探索。

摘要：中国政府主导的36年市场经济建设,使中国经济社会进入了发展新常态;许多累积性社会矛盾都集中体现出来,解决这些矛盾的唯一法宝就是继续深化经济与政治体制改革。中国共产党作为马克思主义执政党必须始终坚持为社会广大人民谋求福祉的宗旨:使社会分工下的全体劳动者能够公平、合理分享劳动成果即劳动收入。虽然,在政府顶层制度设计中,由省级地方政府推出了企业《工资集体协商制度》这一地方法律制度,但是,实际执行效果并不理想。劳动价值论溯源、制度价值与生产要素价值构成及价值分配的充分论证,不但有益于《工资集体协商制度》的经济学理论诠释,而且有益于继续深化经济与政治体制改革。